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  3. 为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观，称为（ ）

为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观，称为（ ）

admin2013-06-13  32
问题 为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观，称为（    ）
选项 A、元教育学
B、教育学史
C、教育逻辑学
D、教育未来学
答案A
解析 此题考查的是当代教育学的状况。当代的教育学加强了对自身的反思，教育学反思作为一种研究活动，不同于对教育实践的研究，它是对教育研究的研究，也就是对教育的元研究，其目的不是要形成教育理论，而是要检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等，由此而形成教育学观。B选项，教育学史是以教育理论为研究对象而形成的教育科学分类之一。C选项，教育逻辑学是分析教育中的形而上学问题而形成的教育科学分类之一。D选项，教育未来学是运用方法直接分析教育活动的教育科学分类之一。
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