有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )。(2016年)

admin2018-10-11 42

问题有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )。(2016年)

选项 A、遗传决定论
B、成熟论
C、外铄论
D、内因与外因交互作用论

答案C

解析本题同样考查的是影响人的身心发展因素的各种观点。影响人的身心发展的因素主要包括遗传因素、环境、教育和人的主观能动性，这里用“工程师”作为一种外在因素，强调的是其对人的“塑造”，具有明显的“外铄论”色彩，A、B属于“内发论”。D选项“内因与外因交互作用论”认为，人的发展的主要动力来自实践，与本题无关。因此，本题选C。

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教育学311

学硕统考专业

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提出的理论能够解释道德情感发展的心理学家是

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下列属于合法的Java标识符是()。

Thefirsttwostagesinthedevelopmentofcivilizedmanwereprobablytheinventionofprimitiveweaponsandthediscoveryoff

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