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阅读下面的文字,回答问题。 《牡丹亭•游园》(节选) 汤显祖 [步步娇](旦)袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌、整花钿。没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。(行介)步香闺女怎便把全向现! (贴)今日穿插的好。 [醉扶归](旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜,艳
阅读下面的文字,回答问题。 《牡丹亭•游园》(节选) 汤显祖 [步步娇](旦)袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌、整花钿。没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。(行介)步香闺女怎便把全向现! (贴)今日穿插的好。 [醉扶归](旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜,艳
admin
2022-12-07
75
问题
阅读下面的文字,回答问题。
《牡丹亭•游园》(节选)
汤显祖
[步步娇](旦)袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌、整花钿。没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。(行介)步香闺女怎便把全向现!
(贴)今日穿插的好。
[醉扶归](旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜,艳晶晶花簪八宝填,可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见。不提防沉鱼落雁乌惊喧,则怕的羞花闭月花愁颤。
这两段文字运用了多种修辞手法。请列出其中三种,并举句例说明。
选项
答案
双关:袅晴丝 比喻:春如线或彩云三春好处 拟人:没揣菱花,偷人半面 倒装:翠生生出落的裙衫儿茜或艳晶晶花簪八宝填 夸张:沉鱼落雁鸟惊喧或羞花闭月花愁颤 用典:沉鱼落雁或羞花闭月 对偶:不提防沉鱼落雁鸟竞喧,则怕的羞花闭月花愁颤
解析
这道题中,第一个问题旨在考查古典戏剧作品的基本体例特征,其中涉及到科范和宫调两个范畴。科介是表演行走动作的提示。介是剧本中指示角色表演动作时的用语。科范,戏曲表演术语。宋杂剧、金院本称“科泛(泛)”,原指表演动作,后用作剧本中对动作、表情和效果等的舞台提示。北杂剧多用“科”,即“科泛”、“科泛”或“科范”之简称,如笑科、打科、见科、庙倒科等。南戏、传奇多用“介”,如坐介,笑介、见介、鸡鸣介、犬吠介等。“科”、“介”义同,《南词叙录》谓:“今戏文于‘科’处皆作‘介’,……非科、介有异也。”宫调是古代戏曲、音乐名词。是音乐的各种调式,宫调不同,音调就不同。近人吴梅曾解释说:“宫调者,所以限定乐器管色之高低也。”我国历代均依十二律高下的次序,定宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵为七声,是乐律之本。以宫声为主的调式称宫,以其他各声为主的称调。以七声配十二律,可得十二宫、七十二调,共为八十四宫调。但俗乐多不全用。常用的有五宫(仙吕、南吕、中吕、黄钟、正宫)四调(大石、双调、商调、越调),合称九宫调。如《窦娥冤》中的《正宫》就是一种宫调。元曲中一套宫调须得一定的曲牌配合。
第二个问题考商考生的修辞辨析能力。考生要对常见的十二种修辞格比较熟悉,同时真正理解《游园》一课的具体内容,这样这道题就比较简单。
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