首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放与消除该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。研究人员
一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放与消除该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。研究人员
admin
2017-08-03
22
问题
一项研究显示,先让受试者参加消除某项偏见的学习,并给受试者播放与消除该偏见学习相关联的声音。之后,让受试者进入深度睡眠状态,同时重复播放那些相关联的声音,以重新激活消除该偏见的学习。结果发现,该偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。研究人员由此推测,睡眠干预可减少社会偏见与歧视。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
选项
A、普通民众难以得到消除偏见学习的睡眠干预
B、睡眠充足、睡眠质量高的人比其他人更不易产生偏见与歧视
C、有身高歧视、相貌歧视的人经过睡眠干预后,歧视程度明显降低
D、在接受睡眠干预的受试者中,有一部分人并不存在明显的偏见或歧视
答案
C
解析
第一步:找到论点论据
论点:睡眠干预可减少社会偏见与歧视。
论据:受试者先参加消除偏见的学习,再经过深度睡眠后,偏见比睡眠前大大减少,且睡眠质量越高,偏见减少得越多。
第二步:逐一分析选项
A项:没有讨论睡眠干预的作用,无关排除;
B项:讨论的是睡眠好的人不易产生偏见与歧视,但是并不能说明睡眠干预是否能消除已有的偏见,无关排除;
C项:举例说明睡眠干预确实减少了某些社会偏见和歧视,如身高歧视、相貌歧视,可以支持,当选;
D项:指出实验中的一部分主体并无明显偏见歧视,有一定的削弱作用,排除。
故正确答案为C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/WZ2Y777K
0
安徽
行测
地方公务员
相关试题推荐
小张、小王二人同时从甲地出发,驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快,两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点,那么小张的车速是小王的多少倍?
临近本科毕业,李明所有已修课程的成绩均是优秀。按照学校规定,如果最后一学期他的课程成绩也是优秀.就一定可以免试就读研究生。李明最后一学期有一门功课成绩未获得优秀,因此他不能免试就读研究生了。以下哪项对上述论证的评价是最为恰当?
对中国31个省市自治区的商人信任度的调查表明,一般本地人都认为值得信任。如北京人为北京打出的可信任度为57.9,而天津人打出的分数则是65。有一个地方例外,就是海南人自己并不信赖海南人。如果以下陈述为真,除了哪项之外,都能对上述的例外提供合理解释?
根据下列资料。回答下列问题。2010年底登录过手机淘宝的用户数仅有1000万。2013年年底,手机淘宝的用户数突破4亿。2012年在手机淘宝的用户中,产生过购物行为的用户有5700万,每小时通过手机淘宝卖出的商品超过22万件;平均每天有928万人在手机淘
柠檬市场,也称次品市场,是指信息不对称的市场,即在市场中,产品的卖方对产品的质量拥有比买方更多的信息。柠檬市场效应则是指在信息不对称的情况下,往往好的商品遭受淘汰,而劣等品会逐渐占领市场,从而取代好的商品,导致市场中都是劣等品。根据上述定义,下列描述不符合
A、 B、 C、 D、 A图形中的开口数分别为4、3、2、1、(0),选项中只有A项没有开口。
题干图形重新组合将得到选项中哪个图形?
大气污染:指因人类的生产和生活使某种物质进入大气从而导致其特性改变,使人们的生活、身体健康以及生态环境直接或间接遭受危害的现象。主要污染物有烟尘、粉尘、硫氧化物、一氧化碳、碳氢化物、放射性污染等。下列所述属于大气污染的是:
近年来,粉尘爆炸事件屡见不鲜。下列粉尘中不容易引起爆炸的是()。
随机试题
求极限
下列哪种炎症属Ⅳ型免疫反应
下列各项,不能治疗疳积的腧穴是
材质为不锈钢,有色金属的管道组成件及管道支承件,在储存期间不得与()接触。
根据企业国有资产法律制度的规定,国有独资公司的下列人员中,除国务院和地方人民政府另有规定的以外,由履行出资人职责的机构任免的有()。
下列各项中,不属于税务机关进行转让定价调查应重点调查的企业是()。
加快构建新型农业经营体系,是党的十八届三中全会针对当前农村发展新形势提出的进一步深化农村改革的重大任务,在新兴农业经营体系中,具有基础性地位的是()。
某位教师对《定义与命题》一课设计如下:一、情境引入以生活情境引入,让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题,学生独立思考并回答问题。二、探究新知1.教师组织每一位同学先写出一个数学命题,然
Aconsumerwalksintoastore.Hestandsinfrontofhundredsofboxesoflaundrydetergent.Hechoosesonebrand,paysforit,
A、Courageous.B、Lazy.C、Curious.D、Cowardly.A
最新回复
(
0
)