“老师，还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了您?难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗?那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，您就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。您知道您的做法

admin2016-08-06 38

问题 “老师，还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了您?难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗?那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，您就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。您知道您的做法让我们多伤心吗?后来，小飞重感冒住院一个星期，您却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来校了，给您带来了几支人参，您终于笑逐廒开，不再难为小飞了。可是老师，您知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇，尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师，请您不要再滥用您的权力了!还我们一方净土吧!”
对于学生“犯困”和班级评“三好”这样的事，作为教师．你认为应怎样对待?为什么?

选项

答案正确做法：对“犯困”一事给予关切的询问和了解，查明原因后予以关心，对其带病学习给予赞赏或肯定；对班级评“三好"一事，应做到公正公开，按照民主程序进行。理由：关心爱护学生是教师的重要职责；公正公平是保障学生合法权益、维护学生切身利益所必须坚持的原则。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

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根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。

关于上课，下列说法错误的是()。

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种评价方式是()。

“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于()。

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铅笔上的“H”或“B”是表示()。

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对该病人的饮食指导，不恰当的是该病人用糖皮质激素治疗后病情缓解出院，其健康指导的主要内容不包括

男，10个月。牛奶喂养，面色苍白2个月，烦躁，肝肋下2cm，脾肋下刚及。血象：血红蛋白80g/L，红细胞3.6×1012/L，网织红细胞0.01，外周血涂片红细胞大小不等，中心淡染，初步诊断是(　　　)

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男，10个月。牛奶喂养，面色苍白2个月，烦躁，肝肋下2cm，脾肋下刚及。血象：血红蛋白80g/L，红细胞3.6×1012/L，网织红细胞0.01，外周血涂片红细胞大小不等，中心淡染，初步诊断是( )

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