在考生文件夹下，打开文档Word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word2．docx保存文档。在表格最右边插入一列，输入列标题“实发工资”，并计算出各职工的实发工资。并按“实发工资”列升序排列表格内容。

admin2018-10-08 18

问题在考生文件夹下，打开文档Word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word2．docx保存文档。
在表格最右边插入一列，输入列标题“实发工资”，并计算出各职工的实发工资。并按“实发工资”列升序排列表格内容。

选项

答案步骤1：选择表格的最后一列，打开【表格工具】|【布局】选项卡，在【行和列】分组上“在右侧插入”命令。步骤2：选定最后一列，输入列标题“实发工资”，选中表格最后一列的第二个单元格，单击【表格工具】|【布局】选项卡，在【数据】分组中，单击“公式”按钮，（如图29-12所示）弹出“公式”对话框，在“公式”文本框中输入“=SUM(LEFT)”，单击“确定”按钮。步骤3：与步骤2类似，求出最后一列其它行的值。步骤4：在【表格工具】|【布局】|【数据】分组中，单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框。在其中的“主要关键字”下拉文本框中选择“实发工资”，选择“升序”按钮，单击“确定”按钮，完成设置。

解析

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在考生文件夹下，打开文档Word2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名Word2．docx保存文档。在表格最右边插入一列，输入列标题“实发工资”，并计算出各职工的实发工资。并按“实发工资”列升序排列表格内容。

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将考生文件夹下BROAD＼BAND文件夹中的文件GRASS．FOR删除。

将考生文件夹卞HUAYUAN文件夹中的ANUM．BAT文件删除。

将考生文件夹下ZIBEN．FOR文件复制到考生文件夹下的LUN文件夹中。

在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是()。

向课题组成员小赵和小李分别发E—mail，主题为“紧急通知”，具体内容为“本周二下午一时，在学院会议室进行课题讨论，请勿迟到缺席！”发送地址分别是：zhaoguoli@cuc．edu．cn和lijianguo@cuc．edu．cn。

在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是()。

在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是()。

从网上下载软件时，使用的网络服务类型是()。

有一域名为bit．edu．cn，根据域名代码的规定，此域名表示__________。

简述人力资源供给预测的方法。

能作为营养指标的血浆蛋白质是

在FMN和FAD分子中含有的维生素是

下列关于ADIS的说法不正确的是

正常的支气管肺泡呼吸音多见于

房地产经纪人通过()，引导客户调整期望，缩小供求差距。

发生工程索赔，由于()，承包商可以索赔材料费。

“丑在美的旁边，畸形靠近优美。”《巴黎圣母院》一书将美与丑融为一体，讴歌了人类美好的心灵，典型地表现了浪漫主义文学的特征，该书的作者是()

TheAsian(1)hastakenitstollonHongKong’stouristindustry,(2)offoreignexchangeforthearea.VOAHongKongcorrespond

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将考生文件夹下BROAD＼BAND文件夹中的文件GRASS．FOR删除。

将考生文件夹卞HUAYUAN文件夹中的ANUM．BAT文件删除。

将考生文件夹下ZIBEN．FOR文件复制到考生文件夹下的LUN文件夹中。

在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是()。

向课题组成员小赵和小李分别发E—mail，主题为“紧急通知”，具体内容为“本周二下午一时，在学院会议室进行课题讨论，请勿迟到缺席！”发送地址分别是：zhaoguoli@cuc．edu．cn和lijianguo@cuc．edu．cn。

在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是()。

在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是()。

从网上下载软件时，使用的网络服务类型是()。

有一域名为bit．edu．cn，根据域名代码的规定，此域名表示__________。

简述人力资源供给预测的方法。

能作为营养指标的血浆蛋白质是

在FMN和FAD分子中含有的维生素是

下列关于ADIS的说法不正确的是

正常的支气管肺泡呼吸音多见于

房地产经纪人通过()，引导客户调整期望，缩小供求差距。

发生工程索赔，由于()，承包商可以索赔材料费。

“丑在美的旁边，畸形靠近优美。”《巴黎圣母院》一书将美与丑融为一体，讴歌了人类美好的心灵，典型地表现了浪漫主义文学的特征，该书的作者是()

TheAsian(1)hastakenitstollonHongKong’stouristindustry,(2)offoreignexchangeforthearea.VOAHongKongcorrespond

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