简述职业教育思想的内涵及意义。

admin2019-04-10 47

问题简述职业教育思想的内涵及意义。

选项

答案职业教育思潮是由清末民初的实利主义和实用主义教育思想发展演变而来。民初蔡元培将实利主义列入资产阶级的教育方针；陆费逵指出中国教育在三方面亟须注意改进，即国民教育、职业教育、人才教育，其中“职业教育以一技之长可谋生活为主”。在对职业教育概念的最早阐述中，涉及授人一技之长和促进实业发展这两点职业教育思想的基本内涵。实践： ①1915年起全国教育会联合会多次提出推行职业教育的议案，早期主张实用主义教育的人士大多转而提倡职业教育，职业教育思潮逐步形成； ②1917年黄炎培发起组织中国近代第一个研究倡导实验和推选职业教育的专门机构——中华职业教育社，进一步从理论上探讨、在实践中推选职业教育，职业教育思潮达到高潮； ③1918年中华职业教育社在上海创办中华职业学校，通过学校教育形式开展职业教育实验。意义：职业教育思潮和运动的开展，不但产生了系统的、有中国特色的职业教育理论，而且大大促进了中国的职业教育事业。职业教育思潮对1922年的新学制影响甚大，20世纪30年代中期，职业教育思潮趋于消沉。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Wt0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述职业教育思想的内涵及意义。

教育硕士（教育综合）

专业硕士

简述动机与作业的关系。【华南师范大学2014】

阅读下述摘要，请简要分析该研究的基本问题、研究思路、主要研究结论以及研究意义。【北京大学2015】Title：PerceivedSupervisorSupport：ContributionstoPerceivedOrganization

区分社会同一性理论与自我类化理论。【南京师范大学2015】

阜南的智力层次结构理论是以()理论为基础的。

()是顺利完成某种活动必备的心理特征。

因为考研，所以你要去图书馆学习，这体现了动机的()。

组织中的成员具有共同的设想、价值观及信念，团队凝聚力强，形成了一种一致的整体。这体现了组织文化的功能是()。

()领导行为连续体中不包括领导提出设想并征求下属的意见。

试述裴斯泰洛齐的要素主义教育思想。

试分析蔡元培先生改革北京大学的指导思想、具体措施，及其对我们的启示。

如果用甲、乙、丙三根水管同时向一个空水池里灌水，1小时可以灌满；如果用甲、乙两管，1小时20分钟可以灌满。若用丙管单独灌水，灌满这一池的水需要()小时。

项目质量风险控制需要共同参与的项目单位有()

对分包商，主要通过分包合同明确双方的()，保证分包商能及时地按质按量完成合同责任。

减价拍卖在业务中又称作密封递价拍卖。()

(2011年考试真题)甲是某普通合伙企业的合伙人，该合伙企业需要购买一批生产用原材料，甲正好有同样一批原材料想要出售，甲在其他合伙人一致同意的情况下，可以进行该笔交易。()

删除表s中字段c的SQL命令是

设a、b、c为整型变量，其值分别为1、2、3，以下程序段的输出结果是______。a=b：b=c：c=aPrinta；b；c

ProlongingHumanLifeProlonginghumanlifehasincreasedthesizeofthehumanpopulation.Manypeoplealivetodaywouldha