2004年10月25日，中国第21次南极考察队乘“雪龙”号科学考察船，从上海浦东民生路码头踏上赴南极的漫漫征程。据此回答有关南极的第问题。南极洲是一块公认的“不毛之地”，下列有关南极洲资源的叙述，正确的是( )。

admin2012-11-19 48

问题 2004年10月25日，中国第21次南极考察队乘“雪龙”号科学考察船，从上海浦东民生路码头踏上赴南极的漫漫征程。据此回答有关南极的第问题。
南极洲是一块公认的“不毛之地”，下列有关南极洲资源的叙述，正确的是( )。

选项 A、俗话说“冰火不相容”，因此冰雪覆盖的南极洲没有内力作用形成的铁矿
B、南极洲虽然寒冷，但沿海地区却有着丰富的生物资源
C、南极洲终年受高压控制，降水稀少，水资源缺乏
D、南极洲的气候条件不太适合生物的生存，因此南极洲没有煤炭资源

答案B

解析南极洲煤、铁等资源丰富，冰川广布，水资源也很丰富。沿海洋地带生物资源丰富。

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2004年10月25日，中国第21次南极考察队乘“雪龙”号科学考察船，从上海浦东民生路码头踏上赴南极的漫漫征程。据此回答有关南极的第问题。南极洲是一块公认的“不毛之地”，下列有关南极洲资源的叙述，正确的是( )。

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中国________时代的美术主要体现在作为工具的石器造型上。

在中国绘画理论中，把绘画作品分为、、、或是上中下三品。

我国第一部绘画断代史著作是()。

中国联通公司标志的创意源于()。

奠定擦笔水彩画法、用时装美女做月份牌的是________。

班上有个学生不敢和老师说话，遇到疑难问题也没有勇气问老师。于是每次他主动向老师请教，王老师都给予表扬，并耐心解答问题，慢慢地该学生在学习上变得更加积极主动了，在这里王老师采用了()来改变学生的行为。

教育要以培养学生的()为重点，造就有理想、有文化，有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

我国古代《画品》一书中，提出了“六法”：气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。其作者是()。

形式美法则包括变化与统一、比例与尺度、对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律。()

慢性唇炎的发病原因主要是()

尤其善治下半身风湿痹痛的药物是

取得()才能开始进行账务处理。

公司获得的商业信用、融资租赁是公司的一种投资回报，属于()

下列关于集团法人客户信用风险特征的说法，错误的是()。

早在春秋战国时期，就有许多教育心理学的观点，“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”是关于________的论述。

Thecommonstudentgroupingsareasfollowsexcept________.

某选区在县人大代表选举中，应选代表2人，根据《选举法》的规定，该选区正式候选人的人数可以为()。

授業の後で、近くの公園で運動した。

Ifwewaituntilthelandlord______torepairtheroofwe’llalldieofexposure.

2004年10月25日，中国第21次南极考察队乘“雪龙”号科学考察船，从上海浦东民生路码头踏上赴南极的漫漫征程。据此回答有关南极的第问题。 南极洲是一块公认的“不毛之地”，下列有关南极洲资源的叙述，正确的是( )。

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中国________时代的美术主要体现在作为工具的石器造型上。

在中国绘画理论中，把绘画作品分为________、________、________、________或是上中下三品。

我国第一部绘画断代史著作是()。

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奠定擦笔水彩画法、用时装美女做月份牌的是________。

班上有个学生不敢和老师说话，遇到疑难问题也没有勇气问老师。于是每次他主动向老师请教，王老师都给予表扬，并耐心解答问题，慢慢地该学生在学习上变得更加积极主动了，在这里王老师采用了()来改变学生的行为。

教育要以培养学生的()为重点，造就有理想、有文化，有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

我国古代《画品》一书中，提出了“六法”：气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。其作者是()。

形式美法则包括变化与统一、比例与尺度、对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律。()

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早在春秋战国时期，就有许多教育心理学的观点，“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”是关于________的论述。

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