简述信息技术教学中，情境式教学模式的概念以及教学模式的一般流程。

admin2017-09-20 65

问题简述信息技术教学中，情境式教学模式的概念以及教学模式的一般流程。

选项

答案(1)情境式教学模式是指为了达到一种学习目标而设置、创设的功能性学习情境和环境。有意识地激发学生的参与意识，利用计算机网络技术支持的工具为学生提供模式、教练和支架，学生在教师和其他学生的帮助下，通过观察、模仿和练习，通过合作、社会交互以及知识的社会建构，促进知识向真实情境的迁移，并运用到真实的实践中去，从而获得有效的学习。 (2)情境式教学模式的一般流程包括：创设情境、提出问题、自主协作学习、总结提高。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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简述信息技术教学中，情境式教学模式的概念以及教学模式的一般流程。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和()。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。

我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()

在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为()

有研究表明，学习熟练程度达到()左右时，记忆效果最好。

形式运算阶段的儿童不仅具备了_的可逆思维，而且具备了_的可逆思维。

对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。()

试论高校教师服务社会中的道德要求。

肝性脑病的诱因和下列哪项无关

按管理者所从事管理工作的领域及专业不同，可以分为()

市场挑战者为其竞争对手重新定位的策略的特点有（）

在全身性皮肤瘙痒症，以下哪些是正确的

表现蒙太奇的功能包括()。

甲、乙、丙三家企业向某整机生产企业供应同一种零配件，该整机生产企业要求供货产品生产过程的不合格品率p

下列各项中，属于国家宏观调控的行政手段的是()。

某种鸡尾酒的酒精浓度为20％，由A种酒、B种酒和酒精浓度(酒精质量÷酒水总质量)10％的C种酒按1：3：1的比例(质量比)调制成。已知B种酒的酒精浓度是A种酒的一半，则A种酒的酒精浓度是()。

汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是()。

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感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。

我国心理学家对学习的分类是______、技能学习和行为规范的学习。

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()

在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为()

有研究表明，学习熟练程度达到()左右时，记忆效果最好。

形式运算阶段的儿童不仅具备了_________的可逆思维，而且具备了_________的可逆思维。

对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。()

试论高校教师服务社会中的道德要求。

肝性脑病的诱因和下列哪项无关

按管理者所从事管理工作的领域及专业不同，可以分为()

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在全身性皮肤瘙痒症，以下哪些是正确的

表现蒙太奇的功能包括()。

甲、乙、丙三家企业向某整机生产企业供应同一种零配件，该整机生产企业要求供货产品生产过程的不合格品率p

下列各项中，属于国家宏观调控的行政手段的是()。

某种鸡尾酒的酒精浓度为20％，由A种酒、B种酒和酒精浓度(酒精质量÷酒水总质量)10％的C种酒按1：3：1的比例(质量比)调制成。已知B种酒的酒精浓度是A种酒的一半，则A种酒的酒精浓度是()。

汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是()。

形式运算阶段的儿童不仅具备了_的可逆思维，而且具备了_的可逆思维。