学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果。不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学

admin2021-04-29 60

问题学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果。不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是( )。

选项 A、小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
B、九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
C、小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D、小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

答案D

解析根据定义，学习障碍的产生不是因为以下三种情况：①单纯缺乏学习机会；②智力发展迟缓；③后天的脑外伤或疾病。A、B两项是缺乏学习机会的结果，C项是智力发展迟缓的结果，都不属于学习障碍．只有D项符合定义。故选D。

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

【2013上】遗传素质决定能力发展的水平。

管理是学校工作的中心工作。

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简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

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青黛散主治

有助于再障与急性白血病鉴别的是

固冲汤除固冲摄血外，还具有的功用是

A、β1受体B、β2受体C、M受体D、N1受体E、N2受体副交感神经节后纤维所支配的效应器上的受体是（　　）。

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

Shopperswhohaveflockedtoonlinestoresfortheirholidayshoppingarelosingprivacywitheverymouseclick,accordingtoa

设有如下语句：typedefstructDate{intyear；intmonth；intday；}DATE；则以下叙述中错误的是()。

中学综合素质

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皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于()

简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书、五经，特别是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是()。

在小学阶段教学多采用直观形象的方式，而进入中学后则可以进行抽象的讲解，这体现了儿童发展具有()。

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下列不属于教育行政法规的文件是()。

《西斯廷圣母》(图2)是意大利文艺复兴时期极负盛名的油画，塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象，体现了画家的美学追求。该油画的作者是()。

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有助于再障与急性白血病鉴别的是

固冲汤除固冲摄血外，还具有的功用是

A、β1受体B、β2受体C、M受体D、N1受体E、N2受体副交感神经节后纤维所支配的效应器上的受体是（ ）。

账户结构的实质就是在账户中如何反映和记录会计要素增加和减少的数额，并计算有关会计要素的期末结余数额。()

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日本人忌讳数字“4”、“6”、“9”，忌讳荷花图案，喜欢红色和黄色。()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

Shopperswhohaveflockedtoonlinestoresfortheirholidayshoppingarelosingprivacywitheverymouseclick,accordingtoa

设有如下语句：typedefstructDate{intyear；intmonth；intday；}DATE；则以下叙述中错误的是()。

A、β1受体B、β2受体C、M受体D、N1受体E、N2受体副交感神经节后纤维所支配的效应器上的受体是（　　）。