小学生想象的特点有哪些?

admin2015-04-22 39

问题小学生想象的特点有哪些?

选项

答案(1)有意想象增强小学低年级学生的想象仍以无意想象为主，随着知识经验的积累、表象的增多，到了中高年级，有意想象的成分大大增强，能够初步控制自己的想象。 (2)想象更富于现实性学前儿童的想象常与现实不符合，有时会出现“想人非非”现象。小学低年级儿童的想象较接近于现实，但因缺乏空间透视能力，在事物的比例关系上仍把握不好，到了中高年级，想象更接近于现实。 (3)想象的创造成分日益增多小学低年级学生的再造想象成分占很大比例，创造和加工的成分不多。随着经验的逐渐丰富，认知能力的不断提高，大脑中的表象越来越多，想象的创造成分也随之增加，想象的内容也更细致、丰富，并且能在词的水平上进行生动和形象的联想，初步具有了创造想象的能力。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学生想象的特点有哪些?

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师职业道德的核心和精髓是()。

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()。

学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师()。

“两弹一星”事业的成功是我国科技发展的重要标志。“两弹一星”指的是()。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列做法错误的是()。

标志着批判现实主义文学诞生的作品是()。

“地球村经济”的含义是指()。

以下对心理健康辅导的描述正确的是()。

冠心病心绞痛和心肌梗死时胸痛的主要的鉴别点是

本身无血管、淋巴管和神经分布的结缔组织是

《电气装置安装工程高压电器施工及验收规范》对隔离开关组装的要求中，正确是的(　　)。

假设某铁路局A—B线路的高铁票价格从300元提高到400元，旅客需求数量从680下降到650。使用平均值法计算A—B线路的需求价格弧弹性为()。

期权交易中的选择权，属于交易中的()。

人生观的基本内容有()。

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【S1】【S2】

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本身无血管、淋巴管和神经分布的结缔组织是

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