正确理解和使用共情，就注意避免( )。

admin2012-05-31 53

问题正确理解和使用共情，就注意避免( )。

选项 A、心理咨洵师走出自己的参照框架
B、心理咨询师验证自己的共情程度
C、表达共情因人而异
D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景

答案D

解析正确理解和使用共情，应当理解以下几点：①咨询师应走出自己的参考框架而进入求助者的参照框架；②咨询师必要是要验证自己的是否做到共情；③表达共情要因人而异：④表达共情要善于使用躯体语言；⑤表达共情要善于把握角色；⑥表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。共情远不是同情，咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这是共情的真谛。

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心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

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心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

大学生宋某为救落水儿童献出了自己的生命，宋某父母年事已高且只有他一个孩子，心里悲痛欲绝，不能接受这一事实。这时，社会工作者应为这个家庭首先提供()服务。

以下关于老年人年龄的说法中，正确的是()。

从微观儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对一些父母角色执行不当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的家庭，可以采用(　　)。

学生的人际关系困境主要类型有()。

社区居民邢先生因为财产问题与兄弟姐妹发生争执，向社会工作者小赵求助。小赵从老王的邻居那里得知，老王和他的兄弟姐妹合不来。之后进行接案会谈。为做好这次会谈，小赵应做的准备主要包括()。

在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()

在问卷设计过程中，问题语言应该简短明了，避免“双重含义”。以下问题中，属于“双重含义”的问题是()

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影响性概述与参与性概述的区别有()。

甲将摄录自己婚礼庆典活动的仅有的一盘录像带交给个体户乙制作成VCD保存，乙的店铺因丙抽烟不慎失火烧毁，导致录像带灭失。下列说法正确的是()

A．邪入脏腑，病情严重B．外邪袭表，正气抗争C．邪气入经，邪深病重D．邪气内阻，阻滞气血E．病情凶险，预后不良望小儿指纹，见透关射甲，提示

运输结构优化的原则是()。

任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人。

《荀子·劝学》中说：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话主要体现出的哲学原理是()。

关于占有，下列说法正确的是()

TheEU’sclimatechiefisseekingtoextendthebloc’srenewableenergytargets,inamoveapparentlydesignedtoprotectthegr

ComputerandSchoolEducationTherewasatimewhenparentswhowantedaneducationalpresentfortheirchildrenwouldbuya

WhatdidtheManWant?

Teachersbelievethatstudents’responsibilitywithlearningisnecessary.【S1】______.Ifalongreadingassignmentisgiv

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