茵茵己经上了中班，她知道把2个苹果和3个苹果加起来，就有5个苹果，但是问她2加3等于几?她直摇头。根据茵茵的表现简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。

admin2019-12-20 40

问题茵茵己经上了中班，她知道把2个苹果和3个苹果加起来，就有5个苹果，但是问她2加3等于几?她直摇头。根据茵茵的表现简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。

选项

答案中班幼儿数学学习思维的主要特点是具体形象性。具体形象思维是运用已有的直观形象解决问题的思维，是介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式，也是幼儿期典型的思维方式。就像材料中的茵茵，她懂得“2个苹果和3个苹果加起来，就有5个苹果”，但是很难理解“2加3等于几”这样比较抽象的题目。因此在组织中班幼儿开展数学活动时，教师要充分认识和理解其思维的具体形象性这一特点，在以下方面开展数学教学活动： (1)有目的、有计划、合理地为幼儿提供大量可以直接感知的玩具与活动材料，激发幼儿积累起来的感性经验，引导幼儿在头脑中形成清晰的表象。 (2)为幼儿提供活动与操作的条件与机会。由于幼儿初期的思维离不开动作与活动，因此，组织幼儿开展的各种活动应该是幼儿能亲自动手的，允许幼儿边操作边思考的。 (3)组织丰富的活动使幼儿在活动中积极思考问题，激发幼儿的好奇心和认识事物的兴趣。 (4)引导幼儿通过观察、操作，对具体事物进行分析、综合、比较、分类，从而有效地逐步发展幼儿的抽象逻辑思维。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XBcv777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

茵茵己经上了中班，她知道把2个苹果和3个苹果加起来，就有5个苹果，但是问她2加3等于几?她直摇头。根据茵茵的表现简述中班幼儿数学学习的思维特点以及教育的启示。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是()。

“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是()。

政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是()。

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语。张老师的做法()。

学校安排优秀教师刘老师和新人职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是()

科举制具有的特点是()。①采用分科考试②由士族控制③不受门第限制④与九品中正制大同小异

曾对《蒙娜丽莎》从恋母情结的角度进行解释。

原发性肝癌的早期转移途径为

属于海绵体组织的是（）

骨折的治疗原则是

A、异环磷酰胺B、顺铂C、甲氨蝶呤D、阿霉素E、枸橼酸他莫昔芬属于氮芥类烷化剂的抗肿瘤药物是（）

下列违反《中华人民共和国消费者权益保护法》规定的是()。

公安政策是由公安机关制定的政策。（）

战国末年，秦在关中开渠以沟通泾、洛二水，即所谓的()。

结合自己的专业，举例说明艺术兴象的特征。

数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成；下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是______。