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前几天班级里有个小朋友带来了《动物知识小百科》书籍,孩子们纷纷围着他,翻看里面的动物图片,还时不时发出惊讶的叫声:“哇!这是恐龙。”“快看,这里有鲨鱼。”“咦?这是什么动物?”“老师,这个动物模样长得真奇怪。”由此可见,孩子们对动物世界充满了好奇,然而在现
前几天班级里有个小朋友带来了《动物知识小百科》书籍,孩子们纷纷围着他,翻看里面的动物图片,还时不时发出惊讶的叫声:“哇!这是恐龙。”“快看,这里有鲨鱼。”“咦?这是什么动物?”“老师,这个动物模样长得真奇怪。”由此可见,孩子们对动物世界充满了好奇,然而在现
admin
2023-02-27
49
问题
前几天班级里有个小朋友带来了《动物知识小百科》书籍,孩子们纷纷围着他,翻看里面的动物图片,还时不时发出惊讶的叫声:“哇!这是恐龙。”“快看,这里有鲨鱼。”“咦?这是什么动物?”“老师,这个动物模样长得真奇怪。”由此可见,孩子们对动物世界充满了好奇,然而在现实中的动物,尤其是野生动物,他们不能时时接触,充分了解。为了激发孩子进一步自主探索动物的愿望,让孩子不但喜爱动物,还能自觉地关爱动物、善待动物,徐老师准备以“动物世界”为主题开展系列主题活动。请围绕该主题为徐老师设计三个子活动。
要求:
写出另外两个子活动的名称、目标。
选项
答案
活动二:中班语言活动《香香要回家》 活动目标: (1)能用较完整连贯的语言向同伴介绍自己对蚂蚁的认识。 (2)能耐心地倾听和理解故事。 (3)尝试合作完成故事画册的制作。 活动三:中班音乐活动《动物音乐会》 活动目标: (1)能欣赏音乐中不同的音乐节奏所表现的动物。 (2)感受音乐的气氛以及与同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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