怎样运用感知规律，提高直观教学的效果?

admin2018-05-08 20

问题怎样运用感知规律，提高直观教学的效果?

选项

答案(1)运用被感知的强度律(强度律)。作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度，才能被我们清晰地感知。因此，教师在讲课时，声音要洪亮，语速要适中，板书要清晰，要让全班同学听得懂、看得见。教师在制作、使用直观教具时，也要考虑到直观教具的大小、颜色、声音等是否能被全班学生清楚地感知。 (2)运用对象与背景差别的感知觉规律(差异律)。当知觉对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时，知觉的对象容易被感知。如讲课时，对于重要的知识，可以反复几次，可以提高音量；板书时，重要的部分可以用大一些的字，可以在那些字下面加点、画线，可以用彩色粉笔；制作教具时，要注意把知觉对象从背景上突出出来等。 (3)运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律活动律)。在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。因此，教学中使用活动性教具，演示实验，放幻灯片、教学电影或录像等，可以起到很好的教学效果。 (4)运用知觉的组合规律(组合律)。在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。因此，教师在板书时，章与章、节与节等不同内容之间要留空；讲课时，语言流畅，针对不同内容，采用不同的语速，对不同的内容加以分析、综合，使学生了解其中的逻辑关系。 (5)让学生交替使用多种感官感知对象。如果学生能使用多种感官去感知同一个知觉对象，那么，从不同感官获得的信息将传递到大脑，从而获得对事物的全面的认识。有研究表明，在接受知识方面，看到的比听到的给人留下的印象深。只靠听觉，一般能记住15％；只靠视觉，一般能记住25％；既看又听，能记住65％。

解析

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栈的特点是，队列的特点是。

解决合同争议的方式有___、_、_、___四种。

为了消除石灰的危害，石灰浆应在储灰坑中放置二周以上，此过程称为。

由于单步式利润表表示了未加工的原始资料，便于会计报表阅读者理解，我国现行会计制度要求采用单步式利润表。()

由于三氧化硫引起的水泥安定性不良，可用_方法检验，而由氧化镁引起的安定性不良，可采用_方法检验。

某企业出售一栋闲置厂房，原值20万元，已提折旧12万元，取得出售价款11万元，按税法规定应交5％营业税。要求：编制有关会计分录。(单位：万元)

水在材料上的润湿角θ≤90。时，称这种材料为___。材料吸湿性的指标是_，材料吸水性的指标是_____。

硅酸盐水泥的细度指标是()。

公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等。()

()是人们旅游行为的最基本、最核心的动力因素。

下列方程在空间直角坐标系中表示的曲面为柱面的是()

硒具有抗过氧化作用，因为硒

下列属于非加速折旧法的是()。

在下列财务绩效评价指标中，属于反映企业运营能力状况的基本指标的是()。

政府债券管理者向小投资人发行不可上市国债，这属于国债发行的()方式。

举一反三属于（）。

设相互独立的两个随机变量X，Y具有同一分布律，且X的分布律为，则随机变量Z=max{X，Y)的分布律为()．

给定程序MODI1．C的功能是：读入一个整数k(2≤k≤10000)，打印它的所有质因子(即所有为素数的因子)。例如，若输入整数：2310，则应输出：2、3、5、7、11。请改正程序中的语法错误，使程序能得出正确的结果。注意：

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为了消除______石灰的危害，石灰浆应在储灰坑中放置二周以上，此过程称为______。

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由于三氧化硫引起的水泥安定性不良，可用_______方法检验，而由氧化镁引起的安定性不良，可采用_______方法检验。

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