下列关于抢劫数额的认定，说法正确的是（）。

admin2018-12-27 12

问题下列关于抢劫数额的认定，说法正确的是（）。

选项 A、张某抢劫邓某额度为2万元的信用卡后消费6000元。张某的抢劫数额为6000元
B、龙某得知马某将年终奖10万元现金存放在家里，便上门抢劫。由于马某妻子将3万元借给邻居，龙某只抢得7万元。龙某的抢劫数额为7万元
C、刘某将徐某拦下抢劫，由于徐某未携带财物，便要求许某通过支付宝转账5万元。由于支付限额，刘某只收到1万元。刘某的抢劫数额为5万元
D、齐某抢劫了金店价值100万元的首饰后又抢劫了李某的小汽车作为逃跑工具。李某小汽车的价值应当计入抢劫数额

答案A,B,D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/XV7J777K

本试题收录于：初级题库行政执法资格分类

初级

行政执法资格

相关试题推荐

根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?()
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为______和______。
结合实际，谈谈我国高校行政管理中存在的问题和改革的方向。
处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。
处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。
1997年5月2日，卢某因协助外国人非法进入我国国境，被公安机关处以5日拘留。这项处罚不应由哪种规范性文件设定（）
关于行政处罚委托与授权的说法，错误的是：（）
李某因违规驾驶被交通警察房某口头作出罚款200元的处罚决定，并要求当场缴纳。李某要求出具书面处罚决定和罚款收据，房某拒绝。关于该处罚决定，下列说法不正确的是：（）
人民警察依法执行逮捕时，遇有犯罪嫌疑人可能自杀的，可以使用（）。

随机试题

A．疏散风热，清利头目B．疏散风热，利咽透疹C．发表透疹，清热解毒D．疏风清热，明目退翳薄荷、蔓荆子功效的共同点是
Hello,everyone.Itisagreatpleasuretohaveyouasassistantstohelp【B1】________theparty.Iamsendingaroundaformfory
教育行政机关国家公务员
根据我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定，工地现场材料采购人员的工资应计入()。
反映结构工程中混凝土工艺方案技术特性的指标是()。
下列各项中，属于利得的是()。
试论对故意犯罪停止形态中的犯罪中止的认定及处罚。
以下程序的功能是计算：。#include＜stdio.h＞main(){intn;floats;s=1.0;for(n=10;n＞1;n--)s=s+1/n;pri
下面属于字符类的实例是
A、Shedoesn’trememberexactlywhatshesaid.B、Shetoldthemantotrytogetmoresleep.C、Sheknewthemanwouldbenefitfrom

最新回复(0)

下列关于抢劫数额的认定，说法正确的是（ ）。

初级

行政执法资格

根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?()

根据学习动机的来源，可以把学习动机分为______和______。

结合实际，谈谈我国高校行政管理中存在的问题和改革的方向。

处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。

处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。

1997年5月2日，卢某因协助外国人非法进入我国国境，被公安机关处以5日拘留。这项处罚不应由哪种规范性文件设定（）

关于行政处罚委托与授权的说法，错误的是：（）

李某因违规驾驶被交通警察房某口头作出罚款200元的处罚决定，并要求当场缴纳。李某要求出具书面处罚决定和罚款收据，房某拒绝。关于该处罚决定，下列说法不正确的是：（）

人民警察依法执行逮捕时，遇有犯罪嫌疑人可能自杀的，可以使用（）。

A．疏散风热，清利头目B．疏散风热，利咽透疹C．发表透疹，清热解毒D．疏风清热，明目退翳薄荷、蔓荆子功效的共同点是

Hello,everyone.Itisagreatpleasuretohaveyouasassistantstohelp【B1】________theparty.Iamsendingaroundaformfory

教育行政机关国家公务员

根据我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定，工地现场材料采购人员的工资应计入()。

反映结构工程中混凝土工艺方案技术特性的指标是()。

下列各项中，属于利得的是()。

试论对故意犯罪停止形态中的犯罪中止的认定及处罚。

以下程序的功能是计算：。#include＜stdio.h＞main(){intn;floats;s=1.0;for(n=10;n＞1;n--)s=s+1/n;pri

下面属于字符类的实例是

A、Shedoesn’trememberexactlywhatshesaid.B、Shetoldthemantotrytogetmoresleep.C、Sheknewthemanwouldbenefitfrom

下列关于抢劫数额的认定，说法正确的是（）。

根据学习动机的来源，可以把学习动机分为和。