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根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。
根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。
admin
2019-01-17
40
问题
根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。
选项
A、与面积大小成正比,与部分无关
B、与面积大小成正比,与部分有关
C、与面积大小成反比,与部分无关
D、与面积大小成反比,与部分有关
答案
C
解析
整体说:最早由弗洛伦斯提出,拉什利在其基础上得出两条原理:①均势原理(大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生影响);②总体活动原理(学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与受损伤的部位无关)。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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