教师用激励性评语、作业纠错后得好分、为进步学生发奖状等方法使学生努力学习。请用需要、诱因和动机的关系加以解释。

admin2022-12-10 62

问题教师用激励性评语、作业纠错后得好分、为进步学生发奖状等方法使学生努力学习。请用需要、诱因和动机的关系加以解释。

选项

答案动机的产生有两个因素，即需要与诱因。需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。动机在需要基础上产生。诱因是能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。需要与诱因紧密相连，形成动机。学生的学习需要在教师激励的诱因下，形成学习动机。

解析

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心理学

经管类

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