2. 自考
  3. 长时记忆是如何储存与建构的?

长时记忆是如何储存与建构的?

admin2020-08-11  46
问题 长时记忆是如何储存与建构的?
选项
答案长时记忆储存与建构的特征主要体现在以下两个方面：(1)是信息的编码形式。长时记忆中语义代码占主导地位。或者说，在长时记忆中，人们更多地对一般意义或一般的观念编码，而不是去记事物的特定细节。同时，人们也将视觉表象编入长时记忆。这样，同时使用两种或多种方式对事件进行编码，记忆效果会更好。(2)是长时记忆的储存。记忆不是对信息的被动接收与保存，将信息成功地编人长时记忆，需要对材料进行深度加工。从某种程度上说，它的储存过程也是一个对信息的建构过程。首先，我们会主动地将相关或相似的信息按一定的类别组织起来记忆。其次，当各种信息在概念上有一定的层次逻辑关系时，在记忆中就会按照它们的共同特性构成一个多层次的概念体系。这种有层次的组织可以有力地提高记忆效果。第三，有些信息彼此间逻辑关系层次不太清晰，难以组织在一个层次化的系统框架里，这些信息往往被组织在一个体系不太清晰的框架中，称为语义网络。语义网络包含了表征各种概念的节点和连线，连线长短代表着联系的密切程度，节点代表概念。第四，通过以上几种组织方式，人的各种知识经验就在长时记忆中构成了一个比较稳定的网络，在心理学中称为图式。图式是一种心理网络结构，它表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。由于每个人的知识经验不同，所具有的图式也不同。图式对记忆有重要影响，一方面，图式中一般性知识为编码新信息提供了基础，有助于接受新事物并具有个人特点。另一方面，图式中的一般性知识极大地影响着信息的回忆效果，它使记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息。总而言之，人们利用现有的知识组织新的信息，并将新的信息和原有的图式结合起来，不断地建构和发展着庞大而有序的记忆系统。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Xb1R777K
本试题收录于： 心理学题库经管类分类
0

心理学

经管类

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)