在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。

admin2020-06-29 29

问题在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。

选项 A、2
B、3
C、3.5
D、2.5

答案C

解析本题主要考查《幼儿园工作规程》的相关知识。《幼儿园工作规程》第十三条规定：“幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。”

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Xbqv777K

本试题收录于：幼儿园综合素质题库教师资格分类

幼儿园综合素质

教师资格

相关试题推荐

【2017上】对杜威“教育即生长”的正确理解是()。
【2018下】材料：4岁的石头在班上朋友不多。一次，他看见林琳一个人在玩，就冲上去紧紧地抱住林琳。林琳感到不舒服，一把推开了石头。石头跺脚大喊：“我是想和你做朋友的啊!”问题：教师应如何帮助石头改善朋友不多的状况?
美国心理学家斯金纳提出的学习理论是()。
“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是()。
在决定班级活动区的内容和数量的时候应考虑哪些内容?
【2017上】简述教师观察幼儿行为的意义。
材料：在某幼儿园大班的家长座谈会上，家长们纷纷提出：孩子快上小学了，幼儿园应减少游戏时间，增加算术、识字等教学内容，以便于孩子适应小学的学习生活。问题：(1)请根据上述说法，分析家长观点中存在的问题。(2)请针对问题
3岁的妞妞游戏时常常不顾及别人，只能自己单独玩。这是因为()。
“精卫填海”、“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?()
关于《木偶奇遇记》叙述有误的是()。

随机试题

早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。诗人咏早梅，寄托了怎样的情感?
带下量多，清稀如水，绵绵不断，腰酸如折，多属于带下量多，色黄质稠，气味臭秽，口苦，溲赤，多属于
某男性，40岁，寒战、弛张型高热半个月，伴有肝区痛。肝左叶肿大，压痛明显，病人有明显的黄疸。白细胞18×109／L，AFP阴性。B型超声波检查：左肝区4cm液性暗区，腹腔内有少量的腹腔积液；胆囊内有1．0cm×2．0cm结石，胆囊大，壁厚。病人出现黄疸
发料凭证汇总表属于()。
教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()
启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“_______”向“_______”的转变。
在正方体ABCD—A1B1C1D1中，以下有()对直线间的夹角为90°．①A1B和C1D②AD1和A1C1③BC和DD1④BC1和A1B1⑤AD和BC1
一、注意事项1．《申论》考试，与传统作文不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定资料，然后按“申论要求”依次作答。二、给定资料1．截止2004
当今时代，我们的劳动可分两部分：一是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；二是为未来的发展而预先支付的劳动。当两者的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进
虽然社会保障事业惠及每一位社会成员，但每个人对保障的需求程度和保障对每个人产生的效用不同。（）

最新回复(0)

在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。

幼儿园综合素质

教师资格

【2017上】对杜威“教育即生长”的正确理解是()。

美国心理学家斯金纳提出的学习理论是()。

“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是()。

在决定班级活动区的内容和数量的时候应考虑哪些内容?

【2017上】简述教师观察幼儿行为的意义。

3岁的妞妞游戏时常常不顾及别人，只能自己单独玩。这是因为()。

“精卫填海”、“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?()

关于《木偶奇遇记》叙述有误的是()。

早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。诗人咏早梅，寄托了怎样的情感?

带下量多，清稀如水，绵绵不断，腰酸如折，多属于带下量多，色黄质稠，气味臭秽，口苦，溲赤，多属于

发料凭证汇总表属于()。

教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()

启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“_______”向“_______”的转变。

在正方体ABCD—A1B1C1D1中，以下有()对直线间的夹角为90°．①A1B和C1D②AD1和A1C1③BC和DD1④BC1和A1B1⑤AD和BC1

虽然社会保障事业惠及每一位社会成员，但每个人对保障的需求程度和保障对每个人产生的效用不同。（）

启蒙运动后，现代教育得到了迅速发展，学校体育逐渐完成了从“_”向“_”的转变。