2. 职业资格
  3. 大班末期的幼儿正在逐步地学会观察，他们时常能够发现周围事物的变化。“我在长大”“蚕籽原来是这样的”“温度在变化”……是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究欲望，引导幼儿进一步感知周围生活中奇妙的变化现象，学习用发展的眼光看待世界，张老师准备开展一个关于“

大班末期的幼儿正在逐步地学会观察，他们时常能够发现周围事物的变化。“我在长大”“蚕籽原来是这样的”“温度在变化”……是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究欲望，引导幼儿进一步感知周围生活中奇妙的变化现象，学习用发展的眼光看待世界，张老师准备开展一个关于“

admin2022-01-25  59
问题 大班末期的幼儿正在逐步地学会观察，他们时常能够发现周围事物的变化。“我在长大”“蚕籽原来是这样的”“温度在变化”……是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究欲望，引导幼儿进一步感知周围生活中奇妙的变化现象，学习用发展的眼光看待世界，张老师准备开展一个关于“变化”的主题活动，希望通过这个活动激发幼儿的探究兴趣，使他们在发现中初步理解事物变化的浅显规律。
　请帮助张老师设计“变化的世界”主题活动。
　要求：

写出另外两个子活动的名称、目标。
选项
答案活动二：泥团变变变(数学活动) 　活动目标： 　1．在操作活动中感受泥团外形变化的乐趣，萌发探索的欲望。 　2．理解泥团的量不因外形变化而改变。 　3．比较泥团外形前后的变化，初步体会体积守恒。 　活动三：纸张变变变(美术活动) 　1．通过折纸、撕纸、剪纸、染纸等活动，体验手工活动的快乐。 　2．在操作中感受不同纸张的不同特性。 　3．能利用纸的形状与质地的特点，大胆进行折、撕、剪、染等活动。
解析
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