首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请阅读下列材料,并按要求作答。 根据确定的教学目标和重难点,设计长方体体积公式的推导环节。
请阅读下列材料,并按要求作答。 根据确定的教学目标和重难点,设计长方体体积公式的推导环节。
admin
2013-09-25
28
问题
请阅读下列材料,并按要求作答。
根据确定的教学目标和重难点,设计长方体体积公式的推导环节。
选项
答案
长方体体积推导环节设计如下: ①教师按四人一组的形式分组,给出课堂活动的用具,并用课件展示课堂活动要求。给每个4人小组放置12个面积为1平方厘米的小正方体和一张学习单,以四人小组的形式进行探究。 通过多媒体课件的形式给出活动要求:A、四人小组合作用12个小正方体摆形状不同的长方体;B、每摆出一种请在学习单上做好记录,然后再摆下一种;C、摆完后想想你发现了什么,在四人小组内交流;D、每组选出一位代表进行汇报。 ②学生小组合作动手操作并记录。每个小组选出代表汇报小组讨论情况,教师在黑板上的表格中板书: [*] ③小组讨论探究长方体体积教师引导:观察表格,你发现了什么?请同学回答给予鼓励。引导学生得出:只要用每行的个数乘以行数,得到一层所含的体积单位数,再乘以层数,就能得到这个长方体所含的体积单位数。 板书:体积=每行个数×行数×层数 ④教师对活动提出更高要求:四人小组合作,你们能摆出一个体积更大的长方体吗?假设为:长5厘米。宽5厘米,高4厘米。教师引导学生思考问题:你发现了什么?每排个数、排数、层数相当于长方体的什么?请同学回答并给以补充:相当于长方体的长、宽、高,因为每一个小正方体的棱长是1厘米,所以,每行摆几个小正方体,长正好是几厘米;摆几行,宽正好是几厘米;摆几层,高也正好是几厘米。 ⑤通过第二次活动教师引导同学得出长方体的体积公式:长方体的体积:长×宽×高。这一计算公式,如果用V表示体积,a表示长,b表示宽,h表示高,长方体的体积用字母表示为:V=abh。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Xdfv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。
材料:音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式,它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲,好像观赏精美的波斯地毯一样,可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然,听了他的《唐璜》前奏曲,你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐,但又使你有一定的心理
材料:音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式,它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲,好像观赏精美的波斯地毯一样,可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然,听了他的《唐璜》前奏曲,你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐,但又使你有一定的心理
材料:一位教师教“双曲线”这一单元时,很多学生觉得之前课程的讲授法不够合理,有人觉得进度太快,有人觉得进度太慢。老师经过调查发现,学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学“双曲线”一章。经过自学,他们不但完成
材料:粉丝与知音
材料:某校班主任齐老师讲课很认真,但为人十分傲慢苛刻,对学习好的、聪明的、成绩好的学生比较关注,对学习成绩不良的学生却非常不客气,讽刺、挖苦学生是常事。该班一女生徐某平时学习很刻苦,但脑子反应比较慢。一次,她被齐老师提问,未能回答上来,齐老师当场就是
材料:刚从师范学校分配来的张红老师担任了初中二年级二班的班主任。同一办公室的赵老师出于关心,以“过来人”的身份劝告张老师:“这个班的学生非常调皮,真所谓‘三天不打,上房揭瓦’,体罚学生固然不好,但对处于这个年龄段的学生,只有对他们凶一点,严格控制他们
张老师平日工作认真负责,但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受,张老师可以向()要求解决。
随机试题
在一定温度下,从均匀的固溶体中同时析出两种(或多种)不同晶体的组织转变过程叫共晶转变。
语义场
提高员工道德教育的途径是()
与肾小球滤过率无关的因素是
按微机微处理器芯片分类,微型机可分为()。
张某大学毕业后从事会计工作,自认为大学所学知识足以应付本职工作,故平时疏于钻研业务,工作中差错不断。张某违背了()的会计职业道德。
下面对DNA的说法正确的是()。
Cultureinfluencesanindividual’shealthbeliefs,behaviours,activitiesandmedicaltreatmentoutcomes.【C1】______thesignifica
重写光盘分为磁光和相变两种,用户可对这类光盘进行_______信息。
•Lookatthelistbelow.Itshowssomemanufacturers.•Forquestions6-10,decidewhichsection(A-H)ofthedivisionseachpers
最新回复
(
0
)