案例：在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单

admin2017-05-17 44

问题案例：
在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。
问题：
李老师采用了什么样的教学方法？

选项

答案李老师采用的教学方法是任务驱动法。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

未成年人开始犯错误的高峰年龄是()

学习方法指导的基本要求是什么?

传统教育是________，而现代教育提倡活动中心课程。

课程的一般范畴主要包括()。

班主任的领导方式一般可以分为()三种类型。

简述操作模仿的含义及特点。

言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是()。

如何根据学生的认知方式差异进行教育?

工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

个案研究中常用的研究方法主要有()。

联系作品，分析《故事新编》的艺术特点。

从技术上，人侵检测可以分为基于标识和基于________两种。

砂性土是修筑路基的良好材料。(　　)

依据《环境影响评价法》，对建设项目的环境影响评价实行分类管理，以下符合分类要求的是（）。

根据《企业职工伤亡事故经济损失统计》(GB6721--1986)，直接经济损失是指生产经营活动中因事故造成的财产损失价值和处理事故所支出的费用合计。下列损失或费用中，不能列入直接经济损失的是()

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。

()指的是通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定的成就，从而赢得一定社会地位的需要。

特辖区制

C++流中重载了运算符＜＜，它是一个()。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

未成年人开始犯错误的高峰年龄是()

学习方法指导的基本要求是什么?

传统教育是________，而现代教育提倡活动中心课程。

课程的一般范畴主要包括()。

班主任的领导方式一般可以分为()三种类型。

简述操作模仿的含义及特点。

言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是()。

如何根据学生的认知方式差异进行教育?

工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

个案研究中常用的研究方法主要有()。

联系作品，分析《故事新编》的艺术特点。

从技术上，人侵检测可以分为基于标识和基于________两种。

砂性土是修筑路基的良好材料。( )

依据《环境影响评价法》，对建设项目的环境影响评价实行分类管理，以下符合分类要求的是（）。

根据《企业职工伤亡事故经济损失统计》(GB6721--1986)，直接经济损失是指生产经营活动中因事故造成的财产损失价值和处理事故所支出的费用合计。下列损失或费用中，不能列入直接经济损失的是()

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。

()指的是通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定的成就，从而赢得一定社会地位的需要。

特辖区制

C++流中重载了运算符＜＜，它是一个()。

砂性土是修筑路基的良好材料。(　　)