2. 职业资格
  3. 矫正对象小章经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小章表现不错，但小章总是觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小章的

矫正对象小章经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小章表现不错，但小章总是觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小章的

admin2022-09-14  70
问题 矫正对象小章经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小章表现不错，但小章总是觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小章的情况宜采取的做法是(       )。
选项 A、赠送小章喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B、对小章进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
C、帮助小章更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D、无条件关怀小章，增加随访的次数
答案C
解析 认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为得到正确的、理性的引导。题中，针对小章的情况，小王应帮助小章更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重。
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