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在学校组织的“红歌唱给党听”大型歌唱比赛中,六(1)班的多数学生都能在班干部的带领下严格要求自己,努力排练,最终班级取得了不错的成绩。这说明该班级处于班级发展的( )。
在学校组织的“红歌唱给党听”大型歌唱比赛中,六(1)班的多数学生都能在班干部的带领下严格要求自己,努力排练,最终班级取得了不错的成绩。这说明该班级处于班级发展的( )。
admin
2023-03-17
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问题
在学校组织的“红歌唱给党听”大型歌唱比赛中,六(1)班的多数学生都能在班干部的带领下严格要求自己,努力排练,最终班级取得了不错的成绩。这说明该班级处于班级发展的( )。
选项
A、组建阶段
B、核心初步形成阶段
C、初建阶段
D、集体自主活动阶段
答案
D
解析
本题考查班集体的发展阶段。班集体的发展过程可分为组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段。
在组建阶段,学生在形式上同属于一个班级,实际上还是比较孤立的个体,行动缺乏组织协调。班级的奋斗目标和行为规范尚未完全变成学生的自觉行动。这一阶段的集体对班主任有较大的依赖性,不能脱离班主
任的监督独立地执行要求。
在核心初步形成阶段,师生之间、生生之间有一定的了解和信任。在班主任的引导、培养下,班级里涌现出一批协助班主任开展各项工作的积极分子。但是,班级仍然离不开班主任的组织、指挥。
在集体自主活动阶段,班集体趋向成熟,集体的特征得到充分而完全的体现。班干部有了独立主持班务工作的能力,学生有了较强的自我教育能力。班级积极分子队伍壮大,学生普遍关心、热爱班集体,能积极承担集体工作,参加集体活动,维护集体荣誉。
题干中,在班干部的带领下,班级多数学生可以为了共同目标而自觉行动,表明在该班集体中,班干部有了独立主持班务工作的能力,学生积极参加集体活动,处于集体自主活动阶段。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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