音乐课程应注意( )年级的学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然嗓音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。

admin2019-05-05 22

问题音乐课程应注意( )年级的学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然嗓音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。

选项 A、3～6
B、1～2
C、1～3
D、7～9

答案B

解析《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中1～2年级的学段目标：充分注意这一学段学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然嗓音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。

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音乐课程应注意( )年级的学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童的自然嗓音和灵巧形体，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。

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教师准备开展主题为“浪漫法国”的名著导读活动，想要向学生推荐几部法国作家的作品，以下不合适的是()。

教师准备上一堂别开生面的影视欣赏课，通过让学生观看由文学名著改编的电影，来激发学生的学习兴趣，加深学生的印象，以下文学名著不合适的是()。

教师想要开展一次题为“战争与和平”的读书活动，准备向学生推荐几本以战争为背景的作品，以下不合适的是()。

教师在讲完《卫风.氓》之后，准备再向学生推荐几首“十五国风”里的诗作，以下不合适的是()。

()是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

中国话剧《名优之死》的作者是()。

将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是()。“真”是评论家的态度精神，“准”是评论家的能力水平。。。。。。。这样的评论家，创作者会视其为良师益友。

在网络中传输各种文件，通常为了节省网络带宽，一般都要对传输的文件进行压缩，以下文件格式采用了无损压缩技术的是()。

Let’sworkhardtofind()totheproblem.

含牙囊肿的叙述不正确的是

护理伦理学研究对象主要是

除马甸分店外，北京分部的其他分店2017年10月的总销售额是11月的()倍。

关于民法的特征，下列说法正确的是()

有以下程序：　#include＜stdio．h＞　main()　{inty=10；　while(y--)；　printf("y=％d＼n"，y)；　}　程序执行后的输出结果是()。

Scientistssaythatsomethingveryseriousishappeningtotheearth.Itwillbegintoget【B1】inthefollowingyears.Therewi

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教师在讲完《卫风.氓》之后，准备再向学生推荐几首“十五国风”里的诗作，以下不合适的是()。

()是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

中国话剧《名优之死》的作者是()。

将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是()。“真”是评论家的态度精神，“准”是评论家的能力水平。______。______。______。______。______。______。这样的评论家，创作者会视其为良师益友。

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含牙囊肿的叙述不正确的是

护理伦理学研究对象主要是

除马甸分店外，北京分部的其他分店2017年10月的总销售额是11月的()倍。

关于民法的特征，下列说法正确的是()

有以下程序： #include＜stdio．h＞ main() {inty=10； while(y--)； printf("y=％d＼n"，y)； } 程序执行后的输出结果是()。

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将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是()。“真”是评论家的态度精神，“准”是评论家的能力水平。。。。。。。这样的评论家，创作者会视其为良师益友。

有以下程序：　#include＜stdio．h＞　main()　{inty=10；　while(y--)；　printf("y=％d＼n"，y)；　}　程序执行后的输出结果是()。