上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，打开多媒体和课堂上要用到的视频文件，接着开始点名，宣布考试成绩，现场点评优秀生和学困生，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意力。材料中该教师造成学生注意力难以集中的教学行为

admin2016-08-01 45

问题上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，打开多媒体和课堂上要用到的视频文件，接着开始点名，宣布考试成绩，现场点评优秀生和学困生，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意力。
材料中该教师造成学生注意力难以集中的教学行为包括( )。

选项 A、课前展示教具
B、打开多媒体和视频文件
C、点名
D、宣布考试成绩
E、点评

答案A，B，D，E

解析教师在讲课前展示教具、打开多媒体和视频文件、宣布考试成绩的行为，易造成学生注意力不集中。而点名则是帮助学生集中注意力的一种方式。对于学生来说，教具与媒体文件都是一种刺激，容易引起学生的无意注意；相对于新课内容，考试成绩对学生产生的关注强度更大，学生必然会分配更多的注意到考试成绩上。

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个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()。

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课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。()

教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。()

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教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、、。

根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

能从生活中和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。()

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下列各项收入中，应当缴纳增值税的是()。

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