阅读下面材料，回答问题。教育的曰的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作．都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生

admin2014-03-17 40

问题阅读下面材料，回答问题。
教育的曰的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作．都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。在知识学习与养成教育中，日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才，包括财富、明星、时尚等，在这些传统大词与流行的概念与价值观中．总是难以寻觅到口常生活的影子，嗅不到人间烟火味，看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。其实，从人类的延续与个体生命的保障来说．日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包．它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康，更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周同人群的关系，如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里，它们又分别是在哪个季节与我们相遇，它们的性格如何?在生活中，我们会遇到怎样的困难，又该如何应对?我们了解春夏秋冬、日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日，违反了“规矩”?这些看起来确实平常，以至习焉不察，但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说，它义确实会给人全面的教益．是我们所必需的。千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地．日常生活的细微末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性．日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它．才是人幸福的确证。
下列哪个教育理念与作者的理念相吻合?

选项 A、要以生活为中心的教学作指导．不要以文字为中心的教科书
B、教育不能创造什么．但它能启发儿童的创造力．以从事于创造工作
C、让学生学一点他们渴望学的学问．干一点他们渴望干的事情
D、要解放孩子．使他们充分得到自由的生活．从自由的生活中得到真正的教育

答案D

解析作者的理念是教育要与生活对接。与此相关的只有A、D两项。A项说法过于绝对，排除，故本题答案为D。

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