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想法或假说的产生，来源于研究者_______的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的_______，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是_______的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。 依次填入划横
想法或假说的产生，来源于研究者_______的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的_______，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是_______的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。 依次填入划横
admin
2015-04-21
68
问题
想法或假说的产生，来源于研究者_______的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的_______，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是_______的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
选项
A、自由 证据 错误
B、主观 定律 歪曲
C、特别 学说 荒谬
D、独立 理论 虚假
答案
A
解析
先看第一空，想法或假说的产生不一定来源于“特别的思想”，排除C；研究者要想让假说成立，必然寻找或构造相关的资料来证明，而“定律”是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断，不能被随意构造，故排除B；第三空，假说只有正确与错误两种情况，没有虚假、不真实的问题．故答案为A。
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想法或假说的产生，来源于研究者_________的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的_________，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是_________的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。填入划横
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