2. 考研
  3. 联系实际，淡谈在教学中如何运用迁移的原理和规律促进学生的学习。(2020年上海师 大、2020年东北师大、2014年北京师大)

联系实际，淡谈在教学中如何运用迁移的原理和规律促进学生的学习。(2020年上海师 大、2020年东北师大、2014年北京师大)

admin2021-01-27  64
问题 联系实际，淡谈在教学中如何运用迁移的原理和规律促进学生的学习。(2020年上海师  大、2020年东北师大、2014年北京师大)
选项
答案知识的迁移，即学习的迁移，是指已经获得的知识、技能、情感和态度等对新的学习的影响。简而言之，就是一种学习对另一种学习的影响。如举一反三、触类旁通就属于知识的迁移。迁移是实现课堂教学目标的重要途径，存实际教学中应掌握和应用知识迁移的规律，以提高教学成效。 促进知识迁移的教学策略主要有： (1)促进陈述性知识迁移的措施。 ①科学编排和呈现教材，促进学生形成良好的认知结构。 ②重视基础知识的教学，提高学生的概括水平。 ③注意学习材料的共同性，促进学生知识的综合贯通。 (2)促进程序性知识迁移的措施。 促进智慧技能的迁移，教师应注意以下问题： ①帮助学生形成条件化知识，掌握产生式规则。 ②促进产生式知识的自动化，熟练解决问题。 ③加强学生的言语表达训练，促使智慧活动内化。 促进动作技能的迁移，教师应注意以下问题： ①帮助学生理解任务性质和学习情境。 ②教师的示范与讲解要准确清晰。 ③加强学生的练习与反馈。 (3)促进认知策略迁移的措施。 ①培养学生树立正确的学习动机。 ②丰富学生的知识背景。 ③根据学生的元认知水平进行策略训练。 ④制订一套外显的可以操作的训练技术。 ⑤多运用变式与练习。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Y70a777K
本试题收录于： 教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)