2. 公务员
  3. 自20世纪以来，传统的经典教育逐渐失色，各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学，这自然引起了守旧人士的不满。然而，无可奈何花落去，经典阅读的式微并不以人的意志为转移，我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身，抑或是传统教育方式中对经典的珍视

自20世纪以来，传统的经典教育逐渐失色，各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学，这自然引起了守旧人士的不满。然而，无可奈何花落去，经典阅读的式微并不以人的意志为转移，我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身，抑或是传统教育方式中对经典的珍视

admin2016-12-30  33
问题 自20世纪以来，传统的经典教育逐渐失色，各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学，这自然引起了守旧人士的不满。然而，无可奈何花落去，经典阅读的式微并不以人的意志为转移，我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身，抑或是传统教育方式中对经典的珍视。这段文字的主旨是：
选项 A、传统经典教育难掩颓势
B、当代教育更加重视科学和技能
C、当代教育中存在实用主义倾向
D、经典阅读式微会带来不利后果
答案A
解析 文段为转折结构，首先指出20世纪以来传统教育逐渐失色，引起了守旧人士的不满，然后以“然而”转折，说明经典阅读的式微是大势所趋，不以人的意志为转移。文段主旨在论述“传统经典教育”而非“当代教育”，排除B、C。D项的“不利后果”文段未涉及，推断过度。故本题选A。
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