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自20世纪以来,传统的经典教育逐渐失色,各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学,这自然引起了守旧人士的不满。然而,无可奈何花落去,经典阅读的式微并不以人的意志为转移,我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身,抑或是传统教育方式中对经典的珍视
自20世纪以来,传统的经典教育逐渐失色,各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学,这自然引起了守旧人士的不满。然而,无可奈何花落去,经典阅读的式微并不以人的意志为转移,我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身,抑或是传统教育方式中对经典的珍视
admin
2016-12-30
53
问题
自20世纪以来,传统的经典教育逐渐失色,各级学校愈发重视自然科学乃至于实用技能的教学,这自然引起了守旧人士的不满。然而,无可奈何花落去,经典阅读的式微并不以人的意志为转移,我们似乎与传统渐行渐远——不论是传统的教育方式本身,抑或是传统教育方式中对经典的珍视。这段文字的主旨是:
选项
A、传统经典教育难掩颓势
B、当代教育更加重视科学和技能
C、当代教育中存在实用主义倾向
D、经典阅读式微会带来不利后果
答案
A
解析
文段为转折结构,首先指出20世纪以来传统教育逐渐失色,引起了守旧人士的不满,然后以“然而”转折,说明经典阅读的式微是大势所趋,不以人的意志为转移。文段主旨在论述“传统经典教育”而非“当代教育”,排除B、C。D项的“不利后果”文段未涉及,推断过度。故本题选A。
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