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信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计的教学过程,结合案例回答以下问题。 问题: 展示学生作品时,应选择哪些学生的作品进行展示,说明理由。
信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计的教学过程,结合案例回答以下问题。 问题: 展示学生作品时,应选择哪些学生的作品进行展示,说明理由。
admin
2015-04-21
91
问题
信息技术教材八年级上册第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”,该活动让学生在搜索引擎帮助下,探究请柬的写作格式,并设计其版面,以下是一位老师设计的教学过程,结合案例回答以下问题。
问题:
展示学生作品时,应选择哪些学生的作品进行展示,说明理由。
选项
答案
新课标中评价的原则指出“强调评价对教学的激励、诊断和促进作用,弱化评价的选拔与甄别功能”。所以在选择学生作品的时候,应该充分照顾到每一位学生的感受,可以选择一些有创意、思考角度独特、内容新颖的作品做展示。不建议选择学习好的学生的作品做展示,每个学生身上都是有闪光点的,我们应该多去寻找和发现。
解析
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本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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