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王老师在《艺术源于生活，高于生活》一课的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?( )
王老师在《艺术源于生活，高于生活》一课的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?( )
admin
2021-10-14
32
问题
王老师在《艺术源于生活，高于生活》一课的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?( )
选项
A、提前预习、保证时间
B、提前预习、着重讲解
C、提前预习、保证时间、着重讲解
D、保证时间、着重讲解
答案
C
解析
课前搜集资料属于“提前预习”，课堂上花费大量时间属于“保证时间”，“着重讲解”在案例中也有体现。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/YHUv777K
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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