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真正的教育不是“告诉”,有意义的知识并非是教师——地教给学生的,而是学生在具体情境中通过——而——的。
真正的教育不是“告诉”,有意义的知识并非是教师——地教给学生的,而是学生在具体情境中通过——而——的。
admin
2012-12-01
55
问题
真正的教育不是“告诉”,有意义的知识并非是教师——地教给学生的,而是学生在具体情境中通过——而——的。
选项
答案
手把手,活动体验,自主构建;
解析
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公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
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