2. 职业资格
  3. 周老师最近一直思考如何提高学生的学习成绩以及怎样才能让班集体更团结，时常反思自己的备课是否充分。这说明周老师处于教师专业发展的( )。

周老师最近一直思考如何提高学生的学习成绩以及怎样才能让班集体更团结，时常反思自己的备课是否充分。这说明周老师处于教师专业发展的( )。

admin2022-02-13  62
问题 周老师最近一直思考如何提高学生的学习成绩以及怎样才能让班集体更团结，时常反思自己的备课是否充分。这说明周老师处于教师专业发展的(          )。
选项 A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自我阶段
答案B
解析 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期教师关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，处于关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等与教学情境有关的问题。B项正确。
    处于关注生存阶段的教师一般是新手教师，他们非常关注自己的生存适应性，注重自己在学生、同事及学校领导心目中的地位，会把大量的时间用于处理人际关系或管理学生。
    处于关注学生阶段的教师，能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，从而进行因材施教。
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