预防口腔医学的定义是( )

admin2019-04-29 37

问题预防口腔医学的定义是( )

选项 A、结合牙医学会分支学科中具体的预防问题而采取的措施
B、结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，而在口腔公共卫生方面进行的主要活动
C、以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动
D、结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动
E、结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，为了执行国家总体预防牙科卫生政策而在口腔公共卫生方面进行的主要活动

答案E

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/YRtN777K

李老师带领一组实习生到某市郊区县进行口腔健康调查，大家认真讨论了调查方案和步骤方法。就下面的各个环节提出了具体措施。在采用何种调查方法上，大家一致同意用
对口腔健康教育不正确的认识是
患者，男性，65岁，冠部严重缺损，仅余留颊侧及近中壁，远中壁位于龈上。舌侧壁位于龈下1mm。X线显示，已行完善的根管治疗。如果原来存在水平性食物嵌塞，在设计时应
全口义齿戴牙时需检查的内容为
患者，男性，50岁，左上中切牙有深楔状缺损，可探及露髓孔，探无感觉，X线检查发现根尖有大面积阴影。在进行根管治疗时，有关开髓部位的选择哪一种说法是正确的
有关消化性溃疡的病史。下列哪项描述不正确
一正常小儿身高90cm，前囟门已闭，头围48．5cm，乳牙20枚，血压是86／55mmHg。此小儿的年龄最大的可能是
金属烤瓷固定桥的瓷折裂和剥脱的原因可能是
A．调安抚B．充填治疗C．安抚后无症状时充填治疗D．活髓切断术治疗E．牙髓治疗切角部分折断，牙本质暴露，牙根正常，不松动时应
A．干髓术B．根管治疗术C．塑化治疗D．根尖诱导成形术E．活髓切断术不宜用拔髓针拔髓，而用边冲洗边扩锉的方法清除坏死的牙髓残片，保护根尖部的活组织不受损伤()

随机试题

接入控制
社会保险基金的投资方向、投资比例()
火灾探测器中，适用于监视有易燃物质区域火灾发生的是()。
某围堰保护对象为有特殊要求的1级永久性水工建筑物，下游为一般城镇，若围堰失事，将影响工程总工期和第一台机组发电，且造成较大经济损失，围堰使用年限为2年，堰高20m，拦洪库容为0．8亿立方米，则该围堰属于()级导流建筑物。
按存款的支取方式不同，对公存款一般分为()。
下列情形中，用人单位经法定程序，可以经济性裁员的有（）。
克隆技术属于生物技术中的()。
为了保证货物拼装后的安全，便于装卸作业和仓库保管，还规定一些货物不得按零担办理，如限按（）办理的危险货物，需要冷藏，保温，或加温运输的货物等。
(2017·天津)循循善诱，因势利导，讲明道理，疏导思想。其中体现的德育原则是()
设α1=(1，1，1)，α2=(1，2，3)，α3=(1，3，t)，求：(1)t为何值时，向量组α1，α2，α3线性相关；(2)t为何值时，向量组α1，α2，α3线性无关；(3)当线性相关时，将α3表为α1和α2的线性组合．

最新回复(0)

预防口腔医学的定义是( )

第二单元

口腔执业医师

执业医师

李老师带领一组实习生到某市郊区县进行口腔健康调查，大家认真讨论了调查方案和步骤方法。就下面的各个环节提出了具体措施。在采用何种调查方法上，大家一致同意用

对口腔健康教育不正确的认识是

患者，男性，65岁，冠部严重缺损，仅余留颊侧及近中壁，远中壁位于龈上。舌侧壁位于龈下1mm。X线显示，已行完善的根管治疗。如果原来存在水平性食物嵌塞，在设计时应

全口义齿戴牙时需检查的内容为

患者，男性，50岁，左上中切牙有深楔状缺损，可探及露髓孔，探无感觉，X线检查发现根尖有大面积阴影。在进行根管治疗时，有关开髓部位的选择哪一种说法是正确的

有关消化性溃疡的病史。下列哪项描述不正确

一正常小儿身高90cm，前囟门已闭，头围48．5cm，乳牙20枚，血压是86／55mmHg。此小儿的年龄最大的可能是

金属烤瓷固定桥的瓷折裂和剥脱的原因可能是

A．调安抚B．充填治疗C．安抚后无症状时充填治疗D．活髓切断术治疗E．牙髓治疗切角部分折断，牙本质暴露，牙根正常，不松动时应

A．干髓术B．根管治疗术C．塑化治疗D．根尖诱导成形术E．活髓切断术不宜用拔髓针拔髓，而用边冲洗边扩锉的方法清除坏死的牙髓残片，保护根尖部的活组织不受损伤()

接入控制

社会保险基金的投资方向、投资比例()

火灾探测器中，适用于监视有易燃物质区域火灾发生的是()。

按存款的支取方式不同，对公存款一般分为()。

下列情形中，用人单位经法定程序，可以经济性裁员的有（）。

克隆技术属于生物技术中的()。

为了保证货物拼装后的安全，便于装卸作业和仓库保管，还规定一些货物不得按零担办理，如限按（）办理的危险货物，需要冷藏，保温，或加温运输的货物等。

(2017·天津)循循善诱，因势利导，讲明道理，疏导思想。其中体现的德育原则是()

设α1=(1，1，1)，α2=(1，2，3)，α3=(1，3，t)，求：(1)t为何值时，向量组α1，α2，α3线性相关；(2)t为何值时，向量组α1，α2，α3线性无关；(3)当线性相关时，将α3表为α1和α2的线性组合．