2. 专升本
  3. 阅读《大同》中的一段文字，并回答下列小题： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为

阅读《大同》中的一段文字，并回答下列小题： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为

admin2010-03-04  39
问题    阅读《大同》中的一段文字，并回答下列小题：
   大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故，谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
分析概括这段文字中所言大同社会的主要特点。
选项
答案“大同”社会的主要特点：“大同”世界是“大道之行”的时代，是“礼”自然运行于自然与人类社会之间，人欲与“礼”自然融合、人自然顺应“礼”的时代。 在社会所有制与政治目的上，“大同”是“天下为公”； 在人事制度上，“大同”是选举制，传贤不传子，选贤与(举)能； 在精神文明建设上，“大同”是人欲与“礼”(天理)的自然融合、人自然顺应“礼”(天理)的时代，“大同”是“讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”； 在物质文明建设上，“大同”是物质极大丰富，“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养”； 在社会治安上，“大同”是“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”。
解析
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