某校四年级的一个班,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气,课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱起哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚就是这个班上有名的调皮大王,打架时,只要他一挥手

admin2017-02-23  36

问题 某校四年级的一个班,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气,课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱起哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚就是这个班上有名的调皮大王,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚的家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动、有组织能力。班级同学之间不团结,但也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级干部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。
问题:如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的面貌?

选项

答案如果担任这个班的班主任,我会做好如下几项工作。 (1) 深入调查研究,通过与任课教师和个别学生的谈话了解该班级存在的问题和产生问题的原因。对该班级的情况有一个全面清晰的认识,把对班级学生的了解和研究作为我工作的首要任务。 (2)做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作,充分发挥他们的作用。同时也要建立严明的班级纪律,在工作中要注意坚持公平原则,对班集体的全体成员都应一视同仁,学生干部与普通学生一样,都要遵守班级规章。 (3)做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点,用发展的眼光看待他们.要寻找和点燃他们身上的闪光点,使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力、爱劳动,可以让他参加班级工作,担任班干部工作,使他的优点得到发挥,通过班干部的工作让他意识到班级纪律的重要性,在其自觉遵守的同时也带动其他同学共同遵守班级规章。 (4)有计划地开展有意义的教育活动,增强师生之间、同学之间的情谊,创设班内良好的人际交往环境,培养优良班风,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。 (5)做好家长工作,尤其是做好曾刚家长的工作。使曾刚的家长意识到对孩子的打骂不利于他的成长,应循循善诱,多鼓励孩子的点滴进步。 (6)教好自己担任的语文课教学工作,提高学生的语文成绩,并以此为起点.加强与任课教师的联系,教育学生学好各门功课,搞好班级学习,提高班级学习成绩。

解析
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