让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式是

admin2018-06-19 48

问题让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式是

选项 A、掌握学习教学模式
B、非指导性教学模式
C、发现教学模式
D、程序教学模式

答案C

解析本题考查的是“教学模式”，旨在考查考生对当代国外几种主要的教学模式的了解程度。掌握学习教学模式是在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以及时的反馈，为学生提供个别化帮助以及必要的学习时间，从而使大多数学生达到学习目标的一种教学模式；非指导性教学模式强调教学要以学生个人为中心，教师在激发学生内在动机和需要的基础上，通过建立良好的人际关系和宽松融洽的课堂气氛，促进学生学习，而非“教”学生学习；发现教学模式是通过让学生学习学科知识的基本结构，促进学生的认知结构不断地重组和改造，使学生智力获得发展；程序教学模式是把学习内容分成若干步骤，学习者根据自己的情况按步骤学习，并得到强化，最终通过一步步的积累达到学习目标的模式，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学；非指导性教学模式强调教学要以学生个人为中心，教师在激发学生内在动机和需要的基础上，通过建立良好的人际关系和宽松融洽的课堂气氛，促进学生学习，而非“教”学生学习。因此，正确答案为C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ycui777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式是

教育学311

学硕统考专业

在我国教育发畏史上，响亮地提出“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”人生追求的思想家是()。

我国《教师法》规定，具备教师资格的先决条件是()。

简述要素主义教育思潮的主要观点。

某学生将自己某学科的学习失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于()。

相对于其他类型的教学研究，教育行动研究重视教师的参与，强调()。

在研究“苗族的教育状况”的过程中，研究者查阅了贵州省苗族聚居的县域的档案馆，发现“地方志”中记载苗族定居在这个县域是在500年前。这一“地方志”属于

下列哪一维度不是吉尔福特提出的三维智力结构理论所考虑的维度

教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志、碑刻等属于

近代西方大学的渊源是()。

下面关于tRNA的分子结构特征的描述中正确的是()。

男性，40岁，中上腹绞痛伴恶心、呕吐1天。寒战，高热40℃，有黄疸、。体格检查：巩膜黄染，剑突下压痛，肌紧张，肝区叩击痛，血白细胞数2.2×109/L，血压11/9kPa，急诊入院。最可能的疾病是哪一项

电路如图7—5—18所示，运算放大器的最大输出电压为±12V，为了使灯HL亮，输入电压ui应满足()。

当财务杠杆系数为1时，下列表述中，正确的是()。

正态方差σ2的无偏估计是()。

想象、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的()。

在Windows中，当程序因某种原因陷入死循环，下列哪一个方法能较好地结束该程序?()

WhatdoesProfessorLibbrechtbelievetobetrue?Whatdothesimplestsnowcrystalslooklike?

Hereamidthesteelandconcretecanyons,greengrassgrows.Ahawthorntree(山楂树)standsinnewsoil,andfreshlydugplantsbe