下列不属于美术接受内在过程初级阶段的是( )。

admin2016-06-25 52

问题下列不属于美术接受内在过程初级阶段的是( )。

选项 A、完形与弥散
B、错觉
C、差异原理
D、误解

答案D

解析美术接受的内在过程包括：
(1)准备阶段：在主体的综合修养、审美经验及美术世界影响的基础上形成接受定向与期待及审美态度。
(2)初级阶段：知觉的完形和弥散、错觉、差异和陌生化。
(3)高级阶段：理解(前理解、理解的循环、还原和误解)、体验(直觉与理性的统一，对作品深刻内涵的把握，与作品及创作者的共鸣)和回味(检验作品的艺术价值和社会价值的试金石，也是发挥其社会功能的重要环节)。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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下列不属于美术接受内在过程初级阶段的是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

__________是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。

中国早在夏代就有了学校教育形态。（）

中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。（）

每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是()。

学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含()要素。

成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展起来的同一性的基础，也是形成健康的个性品质的基础的是()。

人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有()。

道德情感有不同的种类，直觉的道德情感主要通过文艺作品和先进人物的介绍加以培养。()

宋代画家范宽的作品《溪山行旅图》的艺术特点有哪些?

图2所示()是文艺复兴时期威尼斯画派著名画家乔尔乔纳最成功的油画作品。

周围型肺癌X线的特征是()

用()铣削多面体时，对刀不准会产生不对称和不同轴等现象。

对于投产后的()均具有举足轻重影响的分部工程，视为主要分部工程。

设计变更是(　　)的补充和修改的记载，要及时办理，内容要求明确具体，必要时附图，不得任意涂改和事后补办。

我国《民法通则》规定，普通诉讼时效是()。

南朝梁刘勰撰写的()，是中国古代文学批评理论的不朽著作。

[*]

求下列不定积分：

Howisacowboy’slife?

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中国早在夏代就有了学校教育形态。（）

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每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着他去战胜困难，这种道德感是()。

学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含()要素。

成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展起来的同一性的基础，也是形成健康的个性品质的基础的是()。

人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有()。

道德情感有不同的种类，直觉的道德情感主要通过文艺作品和先进人物的介绍加以培养。()

宋代画家范宽的作品《溪山行旅图》的艺术特点有哪些?

图2所示()是文艺复兴时期威尼斯画派著名画家乔尔乔纳最成功的油画作品。

周围型肺癌X线的特征是()

用()铣削多面体时，对刀不准会产生不对称和不同轴等现象。

对于投产后的()均具有举足轻重影响的分部工程，视为主要分部工程。

设计变更是( )的补充和修改的记载，要及时办理，内容要求明确具体，必要时附图，不得任意涂改和事后补办。

我国《民法通则》规定，普通诉讼时效是()。

南朝梁刘勰撰写的()，是中国古代文学批评理论的不朽著作。

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