定义学生选修课程的关系横式如下： S(S#，Sn，Sd，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)； C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)； SC(S#，C#，G)(其属性分别学号、课号和成绩)。

admin2019-08-22 75

问题定义学生选修课程的关系横式如下：
S(S#，Sn，Sd，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)；
C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)；
SC(S#，C#，G)(其属性分别学号、课号和成绩)。
检索选修课程名为“操作系统”的成绩在90分以上(含90分)的学生姓名的表达式是( )。

选项 A、π_Sn(π_S#(π_C#(σ_{Cn="操作系统"}(C))

σ_G＞=90(SC))

S)
B、π_Sn(π_S#(π_C#(σ_{Cn="操作系统"}(C))

σ_G＞=90(SC))
C、π_S#(π_C#(σ_{Cn="操作系统"}(C))

σ_G＞=90(SC))

S
D、π_Sn(π_S#(σ_C#=2,G＞=90(SC))

σ_S#,Sa(S))

答案A

解析课程名“操作系统”需要在c表中进行查找，成绩在“90分以上(含90分)”需要在SC表中查找，“学生姓名”需要在s表中查找，所以必须对上述三个表进行连接后再进行操作。具体操作是：先从C表中选出课程名是“操作系统”的行σ_{Cn="操作系统"}(C))，但是只要“课程”列π_C#(σ_{Cn="操作系统"}(C))，得到筛选结果的一个小表；在SC表中找出“90分以上(含90分)”的行σ_G＞=90(SC)，得到第二个小表；两个小表进行连接操作并从结果中取“学号”列π_S#(π_C#(σ_{Cn="操作系统"}(C))

σ_G＞=90(SC))；这样得到的结果再与s表连接并从结果中只取“姓名”列π_Sn(π_S#(π_C#(σ_{Cn="操作系统"}(C))

σ_G＞=90(SC))

S)。

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定义学生选修课程的关系横式如下： S(S#，Sn，Sd，Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)； C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)； SC(S#，C#，G)(其属性分别学号、课号和成绩)。

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已知在4行3列的全局数组score(4，3)中存放了4个学生3门课程的考试成绩(均为整数)。现需要计算每个学生的总分，某人编写程序如下：OptionBase1PrivateSubCommand1_Click()Dim

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