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  3. 2003年教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于( )

2003年教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于( )

admin2017-08-13  72
问题 2003年教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于(    )
选项 A、课程管理的改革
B、课程结构的改革
C、课程内容的改革
D、课程组织的改革
答案B
解析 课程管理改革一般指的是改变传统课程管理权限过于集中的弊端，实行国家、地方和学校三级管理。课程内容改革一般指的是改变传统课程内容“繁难偏旧”和只注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活、现代社会和现代技术发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。课程组织的改革一般指的是综合运用多种课程组织方式，如直线式与螺旋式等。答案选B项。
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