对投资者教育中的资产配置教育，以下表述准确的是( )。 Ⅰ．资产配置教育主要关注投资者具体的投资行为 Ⅱ．资产配置教育的内容是关于如何开展证券投资的 Ⅲ．资产配置教育是关于如何指导投资者对个人资产进行科学的计划和控制的

admin2022-09-13 59

问题对投资者教育中的资产配置教育，以下表述准确的是( )。 Ⅰ．资产配置教育主要关注投资者具体的投资行为 Ⅱ．资产配置教育的内容是关于如何开展证券投资的 Ⅲ．资产配置教育是关于如何指导投资者对个人资产进行科学的计划和控制的 Ⅳ．投资者的个人财务计划会对投资决策和策略带来重大影响，因此资产配置教育应该超越具体的投资行为

选项 A、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D、Ⅲ、Ⅳ

答案D

解析资产配置教育即指导投资者对个人资产进行科学的计划和控制。人们对个人资产的处置有很多种方式，进行证券投资只是投资者个人资产配置中的一个方法或环节，投资者的个人财务计划会对其投资决策和策略产生重大影响。因此，许多投资者教育专家都认为投资者教育的范围应超越投资者具体的投资行为，深入整个个人资产配置中，只有这样才能从根本上解决投资者的困惑。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/YsQg777K

本试题收录于：基金法律法规职业道德与业务规范题库基金从业资格分类

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

对股票投资价值的估值方法一般不包括()。

马科维茨的投资组合理论的主要贡献表现在()。

相比于股票投资组合，债券投资组合构建时需考虑的特有因素包括()。Ⅰ．期限结构Ⅱ．投资理念Ⅲ．投资策略Ⅳ．组合久期

投资组合理论的基本假设是()。

以下不属于投资政策说明书内容的是()。

关于QFII机制的意义，下列表述有误的是()。

投资期限越长，则投资者对()的要求越低。

对于投资收益率，我们用()来衡量它偏离期望值的程度。

由主管院长、药学部及制剂室，药检室等相关部门负责人组成的是凡不具备条件未取得药品监督管理局核发的"医疗机构制剂许可证"者不得配制

合同结构图中，各参建单位之间的合同关系用(　　)表示。

分包合同中，第三人与承包人对发包人的责任是(　　)。

下列()不良物产资产的处置方法，都是要经过债权转物权或股权，最终将物权或股权变现的过程。

如图，ΘO是Rt△ABC的外接圆，AB为直径，∠ABC=30°，CD是ΘO的切线，ED⊥AB于F。ΘO的半径为1，且求证△DC=△OCB。

公文区别于其他信息记录方式是具有法定权威及现行效用。()

以下叙述中正确的是

A、教师B、学生C、医生D、护士A根据“学生还等着我上课呢”这句话，可知选A。

基金法律法规职业道德与业务规范

基金从业资格

对股票投资价值的估值方法一般不包括()。

马科维茨的投资组合理论的主要贡献表现在()。

相比于股票投资组合，债券投资组合构建时需考虑的特有因素包括()。Ⅰ．期限结构Ⅱ．投资理念Ⅲ．投资策略Ⅳ．组合久期

投资组合理论的基本假设是()。

以下不属于投资政策说明书内容的是()。

关于QFII机制的意义，下列表述有误的是()。

投资期限越长，则投资者对()的要求越低。

对于投资收益率，我们用()来衡量它偏离期望值的程度。

由主管院长、药学部及制剂室，药检室等相关部门负责人组成的是凡不具备条件未取得药品监督管理局核发的"医疗机构制剂许可证"者不得配制

合同结构图中，各参建单位之间的合同关系用( )表示。

分包合同中，第三人与承包人对发包人的责任是( )。

下列()不良物产资产的处置方法，都是要经过债权转物权或股权，最终将物权或股权变现的过程。

如图，ΘO是Rt△ABC的外接圆，AB为直径，∠ABC=30°，CD是ΘO的切线，ED⊥AB于F。ΘO的半径为1，且求证△DC=△OCB。

公文区别于其他信息记录方式是具有法定权威及现行效用。()

以下叙述中正确的是

A、教师B、学生C、医生D、护士A根据“学生还等着我上课呢”这句话，可知选A。

合同结构图中，各参建单位之间的合同关系用(　　)表示。

分包合同中，第三人与承包人对发包人的责任是(　　)。