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  3. 为考察汉字字频(高频、低频)与声旁规则性(规则、不规则)对汉字阅读的影响，研究者将50名被试随机分为两组，每组25名，一组既阅读高频——规则字，也阅读高频——不规则字，另一组既阅读低频——规则字，也阅读低频——不规则字。该实验中的声旁规则性属于(

为考察汉字字频(高频、低频)与声旁规则性(规则、不规则)对汉字阅读的影响，研究者将50名被试随机分为两组，每组25名，一组既阅读高频——规则字，也阅读高频——不规则字，另一组既阅读低频——规则字，也阅读低频——不规则字。该实验中的声旁规则性属于(

admin2022-07-21  72
问题 为考察汉字字频(高频、低频)与声旁规则性(规则、不规则)对汉字阅读的影响，研究者将50名被试随机分为两组，每组25名，一组既阅读高频——规则字，也阅读高频——不规则字，另一组既阅读低频——规则字，也阅读低频——不规则字。该实验中的声旁规则性属于(          )。[统考2018]
选项 A、被试内变量
B、被试间变量
C、额外变量
D、无关变量
答案A
解析 该实验设计类型为2×2的混合设计，被试内变量为声旁规则性，被试间变量为汉字字频。
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