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  3. 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp，窗口有2个名称分别为Command1和Command2、标题分别为“读数据”和“排序”的命令按钮，有2个标题分别为“数组A”和“数组B”的标签。请将窗体标题设置为“完全平方数排序”：再画2个名称分别为Text1

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp，窗口有2个名称分别为Command1和Command2、标题分别为“读数据”和“排序”的命令按钮，有2个标题分别为“数组A”和“数组B”的标签。请将窗体标题设置为“完全平方数排序”：再画2个名称分别为Text1

admin2016-01-31  70
问题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp，窗口有2个名称分别为Command1和Command2、标题分别为“读数据”和“排序”的命令按钮，有2个标题分别为“数组A”和“数组B”的标签。请将窗体标题设置为“完全平方数排序”：再画2个名称分别为Text1和Text2、初始内容都为空的文本框，并且可多行显示，有乖直滚动条，如图3-47所示。程序功能如下：
    1)单击“读数据”按钮，则把考生文件夹下in5．dat文件中的100个正整数读入数组A，并将它们显示在Text1文本框中；
    2)单击“排序”按钮，则首先将这100个数中的所有完全平方数放入数组B中，并将它们按降序排列显示在Text2文本框中。
    提示：一个整数若是另一个整数的平方，那么它就是完全平方数。如144=122，所以144就是一个完全平方数。
    要求：去掉注释符，把?改为正确内容，并添加代码使得“排序”命令按钮的Click事件过程可以实现上述功能。
    提示：Sort过程可以把求出的完全平方数进行排序，可以直接调用。
    注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须进行“排序”，且须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。
   
选项
答案审题分析 程序设计思路：通过For循环逐一取出数组a中的100个元素，依次判断每个元素是否是完全平方数。判断完全平方数的过程只需要将该数组元素开平方根以后取整，若其和数组元素开平方根的结果相等，则意味着该数组元素的平方根是一个整数，该数为完全平方数，将该数放入数组b中。 sort过程的作用是将数组进行排序，该过程有两个参数，第一个参数为待排序的数组，第二个参数为要排序的元素个数，根据题意为数组b排序的语句为Call sort(b，n)。 操作步骤 步骤1：打开考生文件夹下的工程文件sjt5．vbp，在码编辑窗口的指定位置输入以下代码： 参考代码： ′考生编写的代码 n=0 For k=1 To 100 If a(k)＞0 Then d=Sqr(a(k)) If Int(d)=d Then n=n+1 b(n)=a(k) End If End If NeXt ′考生编写代码结束 步骤2：在代码编辑窗口中，去掉程序中的注释符“′”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： Call sort(b，n) 步骤3：按键运行程序，单击“读数据”按钮，然后单击“排序”按钮，最后单击窗体右上角的关闭按钮结束程序。 步骤4：按要求将文件保存至考生文件夹中。 考点链接 数组定义与操作、Sub过程和函数过程、参数传递。
解析
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