简述夸美纽斯教育思想的主要论点。

admin2018-12-28  37

问题 简述夸美纽斯教育思想的主要论点。

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答案夸美纽斯是17世纪捷克伟大的资产阶级民主教育家。其代表作《大教学论》的问世,使得教育学开始成为一门独立的学科。夸美纽斯教育思想的主要论点如下: (1)教育的作用和目的 ①教育作用 教育对人的发展具有重大作用。夸美纽斯指出人之所以成为人,只是由于在最适当的年龄,即在儿童时期受到了所应当获得的那种教育。他认为教育对社会发展具有促进作用。 ②教育目的 夸美纽斯的教育目的观具有两重性,即宗教性和现实性。教育的目的就是给人以知识、德行和虔信,使人能理解万物和利用万物。 (2)教育适应自然的原则 夸美纽斯提出的教育适应自然原则的中心思想是教育应当服从普遍的秩序,即教育要服从客观规律。教育工作应该是有规律的,教育工作者应当遵循这些规律并努力探明、发现教育工作的规律。 (3)学校体系和普及教育 ①学校体系 夸美纽斯依据儿童的年龄特征,把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期,每期6年,各由相应的学校进行教育。 ②普及教育 夸美纽斯从“泛智”思想出发,提出了普及教育思想。他提出“所有城镇乡村的男孩和女孩,不论富贵和贫贱,都应该进学校”,必须将初等教育普及到手工业者、庄稼汉、脚夫和妇女。夸美纽斯还为各级学校规定了百科全书式的教学内容,极大地丰富了学校的课程。 (4)教学理论 ①教学原则 夸美纽斯在《大教学论》中论述了各种教学原则,包括:直观性原则;循序渐进原则;启发儿童的学习愿望与主动性原则;巩固性原则等。 ②授课制度 a.学年制 针对中世纪学校组织十分松散,学生入学或离校停学的时间没有统一规定的普遍现象,夸美纽斯提出学校工作实行学年制的要求。 b.班级授课制 针对中世纪学校教学效果低的个别施教的传统做法,夸美纽斯要求实行班级教学制,即把学生组成班级,由一位教师面向班级统一授课。 ③教学用书 夸美纽斯所说的教学用书,包括供学生使用的教科书,以及帮助教师进行工作的教学指导书两种。他把教学用书视为辅助教与学的“工具”,非常重视它们的作用。

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