2. 职业资格
  3. 阅读下面材料，根据要求写作。 “学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师。所以，‘身正’最

阅读下面材料，根据要求写作。 “学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师。所以，‘身正’最

admin2019-07-16  42
问题 阅读下面材料，根据要求写作。
  “学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师。所以，‘身正’最重要。”那么，你的看法呢?
  要求：请联系实际，写一篇议论文。观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于1000字。
选项
答案 学高为师身正为范 “学高为师，身正为范”是伟大的人民教育家——陶行知先生的名言。“学高为师”要求教师不断提高自身的专业修养，拓宽自己的知识面，以其渊博学识，为学生传道授业解惑；“身正为范”则要求教师能够为人师表，用自己的实际行动来影响学生，恰如黎明灯塔，引导学生不断进步。 “学高为师”是教师开展教育实践的基础。教师既是知识的传授者，也是学生学习的促进者。因此，教师不仅要掌握扎实的学科基础知识，还必须具有符合教育工作要求的合理知识结构，具有较高的文化素养。此外，教师还应当具备不断学习的能力，学而不厌，树立终身学习的理念。唯有教师自身具备不断学习的能力，才能提高学生的学习能力；唯有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生；唯有教师树立终身学习的理念，并付诸行动，才会影响到学生的学习态度和行为。 “身正为范”是教师职业的特点所在。教师是学生成长的引路人，对学生的发展起榜样和带动作用。现代著名教育家魏书生就是“身正为范”的典范。魏书生要求学生做的，他自己会先做到。魏老师号召学生坚持自学，于是自己不顾工作劳累，带头坚持自学，甚至不放过外出开会以至车船上的空隙时间，日积月累写了几百万字的日记、笔记、心得、文稿；魏老师要求学生坚持长跑以锻炼身体，磨砺意志，提高身体素质，他会和学生一起长跑，一起感受艰辛，分享欢乐。子日：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师只有不断学习、自省慎独、注重细节，养成高尚的德行，才能成为学生学习、效仿的榜样。 作为教师，既要“学高”，又要“身正”，两者兼顾，才能够成为优秀的教育者。如果一个教师具有一定的知识水平，但是思想道德水平不高，那么他将难以承担起教师的职责，比如在地震中独自逃离的“范跑跑”；如果一个教师的思想觉悟很高，也很热爱教育事业，但是上课时错误百出，对学生的问题一问三不知，那么他也很难成为一个合格的教师。 “学高为师，身正为范”要求我们每位教师都要不断提高自身文化素养、基本能力，同时加强思想道德修养，做到“德才兼备”，从而让学生在潜移默化中受到感染，培养出更多优秀的人才。
解析
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