试论教育的社会制约性。

admin2013-06-13 25

问题试论教育的社会制约性。

选项

答案教育的社会制约性是指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平的制约，同时也受社会文化系统和人口等其他社会因素的制约。这种制约是客观存在的，只有认识它，才能把握教育发展和改革的规律，教育本身才能得到更好地发展，教育也才能更好地为社会的政治、经济、文化建设服务，促进社会的进步。教育主要受到以下社会因素的制约： (1)教育受社会的生产力发展水平的制约 ①生产力的发展水平制约着教育目标的设定。教育的根本问题是培养什么样的人的问题。生产力的发展水平之所以制约着教育目标的设定，是因为社会生产力的水平、方式

解析

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试论教育的社会制约性。

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关于社会交换论，下列说法中不正确的是()

目标重复启动时，反应时间的节省被称为()

一个密码箱有3个按钮，每个按钮有0-9十个数字，采用逐个尝试3个数字的随机组合而找到密码的策略是

小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是

儿童认为规则不是绝对的，可以质疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德判断所处的阶段是()

提倡实施“全人生指导”的教育家是()。

试论陶行知的生活教育思想及对当代中国教育改革的启示。

在进行教育活动之先，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的()

凯兴斯泰纳提出的“公民教育”和“劳作学校”的关系是()。

欧洲中世纪基督教的教育形式，除了修道院以外，()也是著名的一种。

肝癌引起的肝区疼痛的特点是（　　）。

城市用地的评定一般可分为()。

金融衍生工具的价值与基础产品或基础变量紧密联系、规则变动，这体现出衍生工具的()特征。

如会计师事务所与审计客户之间发生了下列()事项，必将因自身利益产生非常严重的不利影响。没有防范措施能够将其降低至可接受的水平。

关于技术法规的表述，下列说法正确的是（）。

“巧妇难为无米之炊”体现的哲理是

设X～U(-1，1)，Y=X2，判断X，Y的独立性与相关性．

在窗体上画一个通用对话框，其名称为CommonDialog1，则下列与CommonDialog1.ShowOpen方法等效的语句是(　　)。

在一个Access的表中有字段“专业”，要查找包含“信息”两个字的记录，正确的条件表达式是()。

ManypeoplewonderwhysomemenwanttoliveonthemoonItis【C1】______notthekindofplacewheremostmenwouldchoosetoliv

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关于社会交换论，下列说法中不正确的是()

目标重复启动时，反应时间的节省被称为()

一个密码箱有3个按钮，每个按钮有0-9十个数字，采用逐个尝试3个数字的随机组合而找到密码的策略是

小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是

儿童认为规则不是绝对的，可以质疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德判断所处的阶段是()

提倡实施“全人生指导”的教育家是()。

试论陶行知的生活教育思想及对当代中国教育改革的启示。

在进行教育活动之先，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的()

凯兴斯泰纳提出的“公民教育”和“劳作学校”的关系是()。

欧洲中世纪基督教的教育形式，除了修道院以外，()也是著名的一种。

肝癌引起的肝区疼痛的特点是（ ）。

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金融衍生工具的价值与基础产品或基础变量紧密联系、规则变动，这体现出衍生工具的()特征。

如会计师事务所与审计客户之间发生了下列()事项，必将因自身利益产生非常严重的不利影响。没有防范措施能够将其降低至可接受的水平。

关于技术法规的表述，下列说法正确的是（）。

“巧妇难为无米之炊”体现的哲理是

设X～U(-1，1)，Y=X2，判断X，Y的独立性与相关性．

在窗体上画一个通用对话框，其名称为CommonDialog1，则下列与CommonDialog1.ShowOpen方法等效的语句是( )。

在一个Access的表中有字段“专业”，要查找包含“信息”两个字的记录，正确的条件表达式是()。

ManypeoplewonderwhysomemenwanttoliveonthemoonItis【C1】______notthekindofplacewheremostmenwouldchoosetoliv

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在窗体上画一个通用对话框，其名称为CommonDialog1，则下列与CommonDialog1.ShowOpen方法等效的语句是(　　)。