隧道的避难设施内应设置独立的机械加压送风系统，其送风的余压值应为( )Pa。

admin2018-11-06 40

问题隧道的避难设施内应设置独立的机械加压送风系统，其送风的余压值应为( )Pa。

选项 A、20～30
B、30～40
C、30～50
D、40～50

答案C

解析隧道的避难设施内应设置独立的机械加压送风系统，其送风的余压值应为30～50Pa。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZGcu777K

本试题收录于：消防安全技术实务题库一级消防工程师分类

消防安全技术实务

一级消防工程师

相关试题推荐

建筑高度大于()m的住宅建筑和其他建筑高度大于()m的非单层建筑属于高层建筑。
室内净高小于()m的丙、丁、戊类厂房不应采用消防性能化设计评估方法。
进行区域火灾风险评估的原则不包括()。
固定式泡沫炮的进口压力一般在()MPa以上，流量也较大，其反作用力很大，所以安装在炮塔或支架上的固定式泡沫炮要牢固固定。
下列室内消火栓不属于按结构型式分类的是()。
当房间仅设一个疏散门时，位于两个安全出口之间或袋形走道丽侧的房间需满足()。
建筑耐火等级指建筑物整体的耐火性能，是由组成建筑物的墙、柱、梁、楼板等主要构件的()决定，分为一、二、三、四级。

随机试题

单位近日组织专业技能培训，总共有3门课程，每人最多选择2门，其中选择2门课程的人数是选择1门课程人数的3倍，且总计培训了119人次，问有多少人参加培训?()
Literarily______wasthefirstimportantRomanticpoet,showingacontemptfortheruleofreason,opposingtheclassicaltraditi
《种树郭橐驼传》记叙种树方法时采用了________手法，记叙治民道理时采用了________手法。
下列关于三维地理信息模型的描述中，错误的是()。
手提式灭火器悬挂使用时，其顶部离地面距离应小于()m。
下列工作不属于施工与设计的协调的是()。
根据《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的规定，旅游不文明行为当事人未受到法律法规处罚，但造成严重社会影响的，信息记录保存期限为()。
新人职的吴老师是个喜欢新鲜事物的老师，她上课前总要精心准备PPT，把课件做得非常花哨。不少学生反映他们上课的时候会不自觉地被PPT上的图案吸引，因此走神。如果你是吴老师，你会()。
如果某单位宿舍楼的墙体裂缝进一步加大，那么承建方的李经理是不称职的；如果没有惩罚李经理的文件出台，那么李经理就是称职的；如果承建方的施工队伍不能尽职尽责，那么是李经理不称职。如果上述断定为真，并且事实上李经理不称职，那么下列一定为真的选项是(
下列选项哪些是正确的?()

最新回复(0)

隧道的避难设施内应设置独立的机械加压送风系统，其送风的余压值应为( )Pa。

消防安全技术实务

一级消防工程师

建筑高度大于()m的住宅建筑和其他建筑高度大于()m的非单层建筑属于高层建筑。

室内净高小于()m的丙、丁、戊类厂房不应采用消防性能化设计评估方法。

进行区域火灾风险评估的原则不包括()。

固定式泡沫炮的进口压力一般在()MPa以上，流量也较大，其反作用力很大，所以安装在炮塔或支架上的固定式泡沫炮要牢固固定。

下列室内消火栓不属于按结构型式分类的是()。

当房间仅设一个疏散门时，位于两个安全出口之间或袋形走道丽侧的房间需满足()。

建筑耐火等级指建筑物整体的耐火性能，是由组成建筑物的墙、柱、梁、楼板等主要构件的()决定，分为一、二、三、四级。

单位近日组织专业技能培训，总共有3门课程，每人最多选择2门，其中选择2门课程的人数是选择1门课程人数的3倍，且总计培训了119人次，问有多少人参加培训?()

Literarily______wasthefirstimportantRomanticpoet,showingacontemptfortheruleofreason,opposingtheclassicaltraditi

《种树郭橐驼传》记叙种树方法时采用了________手法，记叙治民道理时采用了________手法。

下列关于三维地理信息模型的描述中，错误的是()。

手提式灭火器悬挂使用时，其顶部离地面距离应小于()m。

下列工作不属于施工与设计的协调的是()。

根据《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的规定，旅游不文明行为当事人未受到法律法规处罚，但造成严重社会影响的，信息记录保存期限为()。

新人职的吴老师是个喜欢新鲜事物的老师，她上课前总要精心准备PPT，把课件做得非常花哨。不少学生反映他们上课的时候会不自觉地被PPT上的图案吸引，因此走神。如果你是吴老师，你会()。

下列选项哪些是正确的?()

《种树郭橐驼传》记叙种树方法时采用了手法，记叙治民道理时采用了手法。