采用抗生素治疗肺脓肿，其疗程是

admin2012-01-04 30

问题采用抗生素治疗肺脓肿，其疗程是

选项 A、2周
B、6周
C、4周
D、8～12周
E、12周以上

答案D

解析抗生素治疗宜持续8～12周，直至X线胸片上空洞和炎症完全消失。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZMtt777K

专业知识

护理学（368）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

李女士，28岁。第一胎足月临产入院，经检查，宫口开2指，胎膜未破，胎心胎位正常。不正确的护理是（）
A、在一定时间里，处在一定危险人群中的实际病例频率B、在一定时间里，处在一定危险人群中新发病例的频率C、在一定时间里，处在一定危险人群中新发感染的例次频率D、统计处在特定部位感染人群中新发生该部位医院感染的频率E、一种特殊的发病率，表示较短时间和小
马女士，54岁，绝经2年，阴道不规则少量出血半月余。妇科检查：阴道壁不充血，宫颈光滑，子宫较正常稍大。诊断性刮宫刮出内膜为豆渣样，诊断为子宫内膜癌最重要的诊断依据是（）
武女士，27岁，孕1产0，本次妊娠29周，胎动胎心消失一周入院，经人工破膜及催产素点滴娩出一死婴，即开始不断的阴道出血，经人工剥离胎盘及使用宫缩剂后仍出血不止，无凝血块，产后出血的原因可能是（）
A、心血管疾病B、恶性肿瘤C、意外死亡D、呼吸系统疾病E、传染病行为生活方式主要引起（）
A、社区健康教育B、社区急危重症病人转诊C、社区传染病病人的管理D、社区保健服务E、社区临终服务向社区的糖尿病病人讲授饮食知识属于（）
女性，50岁，诊断子宫肌瘤，拟行子宫切除术，病人担心术后影响夫妻生活，护士术前健康教育的重点是（）
A、胆红素脑病B、新生儿颅内出血C、败血症D、新生儿寒冷损伤综合征E、新生儿破伤风最易发生神经系统后遗症的是（）
婴幼儿易患呼吸道感染的免疫因素是（）
关于护理程序的论述，正确的概念是

随机试题

A．老年人B．青、中年男性C．青、中年女性D．儿童E．婴儿因风湿性心瓣膜病变致脑栓塞多见于
为了很快达到稳态血药浓度，可采取的给药方法是
奥美拉唑属于下列哪类药物
癌胚抗原
采用重点抽查法审查施工图预算，审查重点有()。
根据会计法律制度规定，回避制度中所说的直系亲属不包括()。
在保险的基本职能中,保险的派生职能是()。
指令流水线中出现数据相关时流水线将受阻，()可解决数据相关问题。
Morethananyotherdateonthecalendar,Thanksgivinghasremainedprivateandpersonal,withoutthetrappingsthatspoilther
A一直B结束C就D把E爱好F搬例如：A：你有什么(E)?B：我喜欢体育。A：这场足球比赛真是太好看了!开始的时候，二班的分数高。B：是啊，在比赛要()时，麦克又踢进一个球，三班赢了!

最新回复(0)

采用抗生素治疗肺脓肿，其疗程是

专业知识

护理学（368）

卫生专业技术资格中级（师）

李女士，28岁。第一胎足月临产入院，经检查，宫口开2指，胎膜未破，胎心胎位正常。不正确的护理是（）

马女士，54岁，绝经2年，阴道不规则少量出血半月余。妇科检查：阴道壁不充血，宫颈光滑，子宫较正常稍大。诊断性刮宫刮出内膜为豆渣样，诊断为子宫内膜癌最重要的诊断依据是（）

武女士，27岁，孕1产0，本次妊娠29周，胎动胎心消失一周入院，经人工破膜及催产素点滴娩出一死婴，即开始不断的阴道出血，经人工剥离胎盘及使用宫缩剂后仍出血不止，无凝血块，产后出血的原因可能是（）

A、心血管疾病B、恶性肿瘤C、意外死亡D、呼吸系统疾病E、传染病行为生活方式主要引起（）

A、社区健康教育B、社区急危重症病人转诊C、社区传染病病人的管理D、社区保健服务E、社区临终服务向社区的糖尿病病人讲授饮食知识属于（）

女性，50岁，诊断子宫肌瘤，拟行子宫切除术，病人担心术后影响夫妻生活，护士术前健康教育的重点是（）

A、胆红素脑病B、新生儿颅内出血C、败血症D、新生儿寒冷损伤综合征E、新生儿破伤风最易发生神经系统后遗症的是（）

婴幼儿易患呼吸道感染的免疫因素是（）

关于护理程序的论述，正确的概念是

A．老年人B．青、中年男性C．青、中年女性D．儿童E．婴儿因风湿性心瓣膜病变致脑栓塞多见于

为了很快达到稳态血药浓度，可采取的给药方法是

奥美拉唑属于下列哪类药物

癌胚抗原

采用重点抽查法审查施工图预算，审查重点有()。

根据会计法律制度规定，回避制度中所说的直系亲属不包括()。

在保险的基本职能中,保险的派生职能是()。

指令流水线中出现数据相关时流水线将受阻，()可解决数据相关问题。

Morethananyotherdateonthecalendar,Thanksgivinghasremainedprivateandpersonal,withoutthetrappingsthatspoilther

A一直B结束C就D把E爱好F搬例如：A：你有什么(E)?B：我喜欢体育。A：这场足球比赛真是太好看了!开始的时候，二班的分数高。B：是啊，在比赛要()时，麦克又踢进一个球，三班赢了!